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张丽艳，石皓月（辽宁师范大学政府管理学院）.高校创新创业教育研究热点及趋势分析[J].科教文汇,2022,第10期
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刘雅静，曹云霞（安徽医科大学第一附属医院妇产科；国家卫生健康委配子及生殖道异常研究重点实验室；出生人口健康教育部重点实验室；生殖健康与遗传安徽省重点实验室；安徽省生命资源保存与人工器官工程技术研究中心）.重点实验室平台建设对大学生创新创业能力培养的探索与实践[J].科教文汇,2022,第10期
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文江玲（海南热带海洋学院马克思主义学院）.思想道德与法治课线上线下混合实践教学应用探析——以海南热带海洋学院为例[J].科教文汇,2022,第10期
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张丹，李霓（雅安职业技术学院）.高职院校劳动教育的内涵特质与实践路径探析[J].科教文汇,2022,第10期
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李春良（广西幼儿师范高等专科学校）.高职院校幼儿游戏课程的工作过程系统化教材开发[J].科教文汇,2022,第10期
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陈岩勤，张二东，文波，何彬，刘亭（贵州医科大学药学院）.生物技术制药课程思政研究[J].科教文汇,2022,第10期
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吴文鹤，胡昕（温州医科大学检验医学院(生命科学学院)）.课程思政融入实验诊断学教学的“专业—教学单元”双视角探索[J].科教文汇,2022,第10期
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王月莲（内蒙古科技大学包头师范学院）.幼儿园初任教师教学活动中体态语的运用[J].科教文汇,2022,第10期
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郭京帅（洛阳师范学院）.以合作办学项目驱动专业师资国际化培养[J].科教文汇,2022,第10期
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易可可1，尚大军2，郭玥3（西安理工大学学工部；西安理工大学发展处；西安理工大学机械与精密仪器工程学院）.心理健康视角下改善大学生学业问题的策略研究[J].科教文汇,2022,第10期
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李德强，陈界（辽宁中医药大学马克思主义学院）.“四史”教育融入大学生理想信念教育路径探索[J].科教文汇,2022,第10期
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齐亮，刘晓荣（中国人民解放军海军军医大学）.中国学生动态系统累积变量理解能力调查研究[J].科教文汇,2022,第10期
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章敏，王东，邓燕（安徽建筑大学数理学院）.大学物理混合式教学的实践研究——以高斯定理为例[J].科教文汇,2022,第10期
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肖海丰（哈尔滨师范大学地理科学学院）.知行合一——关于课程思政的思考[J].科教文汇,2022,第10期
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谭菀婷（武汉大学马克思主义学院）.充分发挥志愿服务在新时代大学生思想政治教育中的载体作用[J].科教文汇,2022,第10期
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梅兰丹1，杜学元2（西华师范大学教育学院；乐山师范学院特殊教育学院）.核心素养背景下STEAM教育助推小学教育改革的路径探索[J].科教文汇,2022,第10期
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洪淼（湖南信息职业技术学院）.团体动力学导向下高校班级建设研究[J].科教文汇,2022,第10期
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顾郑军1，滕宇1，梁庆2，王靖萱1（上海体育学院休闲学院；东华理工大学文法学院）.传播学视域下高校辅导员思想政治教育话语研究[J].科教文汇,2022,第10期
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章韬.安徽省青少年科技活动中心荣获“五星集体”荣誉称号[J].科教文汇,2022,第10期
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杨雅琼（西安交通大学马克思主义学院）.党史学习教育贯穿高校立德树人全过程的现实需要和路径探析[J].科教文汇,2022,第10期
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方兆祥.龙头老大（续前）[J].科教文汇,2022,第10期
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李小波.安徽4种图书入选2022年向全国青少年推荐百种优秀出版物名单[J].科教文汇,2022,第10期
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朱晓旭.“我的青春在家乡”网络思政课开讲[J].科教文汇,2022,第10期
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黄凯锋，印超慧（上海交通大学）.高校外事驾驶舱系统构建——以上海交通大学为例[J].科教文汇,2022,第10期
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严霞1，刘斌2（昆山登云科技职业学院；江苏省吴中中等专业学校）.地方高职院校品牌专业特色培育路径探索[J].科教文汇,2022,第10期
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聂国权，马喜龙，李俊良，李玉安（石家庄铁道大学工程训练中心）.行业特色高校创新创业课程建设的研究与探索——以石家庄铁道大学为例[J].科教文汇,2022,第10期
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王复标，孙惠敏，陈京莲，戎玲玲，万慧军（井冈山大学）.科技创新视角下地方高校本科生创新创业实践能力培养的探索与实践[J].科教文汇,2022,第10期
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柯湘（广东财经大学公共管理学院）.公共管理硕士（MPA）“交互式”培养模式研究——基于对广东六大高校的实证调查[J].科教文汇,2022,第10期
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