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期刊文章列表

  • 付思墁,朱山立.基于TTF和UTAUT的教师混合式教学影响因素研究[J].中国教育信息化(基础教育),2021,第3期
  • 李生华.深度融合信息技术建构新型教学体系的实践探索[J].中国教育信息化(基础教育),2021,第3期
  • 王银,王俊森,杨昆,赵建华.基于“SPOC+直播”的在线翻转课堂教学模式设计与实践[J].中国教育信息化(基础教育),2021,第3期
  • 王坤.信息技术助力课堂新旧动能转换[J].中国教育信息化(基础教育),2021,第3期
  • 苏丹蕊.网络学习空间下基于创造的学习模式研究[J].中国教育信息化(基础教育),2021,第3期
  • 张雪莉,郭进利,杨金凤.基于IrydiumChemistryLab的四重表征教学模式研究[J].中国教育信息化(基础教育),2021,第3期
  • 蒲飞,涂旭东,陈苗,赵正辉.“七步法”助力高校走出数据融合困境实践[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 李菲,路阳,马强.基于文本挖掘的高等教材内容分析方法研究[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 孙小影,张晓林.开放动态的校园智能感知与决策支持系统设计与实现[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 王莹,张文兰.新技术环境下学生个体差异研究进展及趋势[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 李达,郑成栋,罗冬梅.疫情期间高职院校开展在线教学的现状及效果研究[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 翟宜凯,刘金扬,郑剑.高校证明材料自助打印系统设计与建设研究[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 邓琴,罗丽苹,贾巍.高校智慧教室师生需求实证分析[J].中国教育信息化(高教职教),2021,第3期
  • 邹向荣,陈怀楚,钟文峰,刘聪(清华大学信息化技术中心).国内教育信息化热点研究工作现状分析[J].中国教育信息化,2021,第3期
  • 薛耀锋1,李佳璇1,曾志通1,轩明杰1,秦伟2(华东师范大学教育信息技术学系暨上海数字化教育装备工程技术研究中心;国家开放大学).先进技术促进学习变革与创新* ——ICALT2019 年会论文综述[J].中国教育信息化,2021,第3期
  • 熊旭萍1,杨昊2,任山章3(杭州师范大学生命与环境科学学院;海军航空大学雷达系;杭州师范大学经亨颐教师教育学院).基于事件记录的弗兰德斯互动分析系统设计* ——以高中生物《光合作用》课堂观察为例[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 曾雪庆1,张精宝1,吴磊2(深圳市龙岗区南湾学校;华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心).基于项目式教学提升学生信息素养的实践研究 ——以《信息技术》课程为例[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 欧善国(广州市气象局办公室).青少年气象科技在线教育实现路径探究[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 方佳诚(陕西师范大学教育学院;常州市钟楼区教师发展中心).基于混合学习的中小学分层教学模式:概念、要素和设计[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 曾江霞(成都信息工程大学外国语学院).大学英语四、六级考试(CET)汉英段落翻译中的多模态大数据信息检索策略[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 张闻闻,徐晓雄(宁波大学教师教育学院).高中人工智能课程项目资源包的设计与实现[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 李善勇(济宁医学院).基于智能手机平台的大学高效课堂构建[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 王萍(上海外国语大学国际教育学院).GitHub Education 的教育支持功能与案例分析[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 唐孙茹,冷静,谭积斌,罗俊(广西中医药大学).有效教学PPT 设计策略研究[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 樊云云(山西师范大学教育科学学院).疫情期间大学生在线学习与非智力因素的培养研究[J].中国教育信息化,2021,第2期
  • 白美云1,杨育清2,田添禾3(山西农业大学基础部;广东外语外贸大学国际商务英语学院;日本九州大学大学院人间环境学府).二外日语慕课学习成效研究与发展建议[J].中国教育信息化,2021,第2期
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