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肖斐（深圳市龙华区东王实验学校）.1+3+N民办学校线上教学模式及实践案例[J].中国教育技术装备,2021,第14期
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段绪峰（冷水江市高级技工学校）.建模功能分模在一体化课程塑料成型模具设计中的应用[J].中国教育技术装备,2021,第14期
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朱闯，卢辉东，张韶红，韩红静，高梦宇，刘杰（青海大学新能源光伏产业研究中心）.新能源专业外语混合式教学改革实践与思考[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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陆建军，钱子龙（常州机电职业技术学院）.智能制造背景下的课程体系改革升级——以常州机电职业技术学院模具设计与制造专业为例[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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孙霁宇1，张清珠2，李默1，任丽丽1，马云海1（吉林大学生物与农业工程学院、工程仿生教育部重点实验室；湖州师范学院）.融入课程思政的液压与气压传动在线教学和传统课堂教学比较与反思[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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钟晓茹1，姚碧霞2（闽南师范大学；闽南师范大学化学化工与环境学院）.基于化学学科核心素养培养的教学设计——以硫酸的性质为例[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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钟云龙1，覃波2,3（四川护理职业学院；德阳市人民医院康复科；四川护理职业学院康复系）.浅析康复专业医养结合创新创业人才培养模式——以四川护理职业学院为例[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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李梅，郝霄鹏（鄂尔多斯职业学院）.高职校企合作中的壁炉现象及其破解——基于现代学徒制的视角[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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崔英杰，陈煜（深圳信息职业技术学院）.深度学习视域下高职学生混合学习评价体系构建研究[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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杨瑾（西安科技大学）.校企合作背景下构建高校继续教育人才培养体系探索[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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王文（安徽理工大学图书馆）.大数据视域下高校图书馆智库服务与建设路径探究[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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程钰，汪静（四川商务职业学院）.新媒体时代大学英语教学模式探究[J].中国教育技术装备,2021,第13期
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