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罗影，金义红（阳江职业技术学院）.新时代基层公共图书馆现状和发展对策研究[J].内江科技,2022,第5期
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侯婧1，贾南2（廊坊卫生职业学院；中国人民警察大学）.基于机器学习的学生成绩预警模型研究[J].内江科技,2022,第5期
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孙延，屈文斌，贾长建（陕西工业职业技术学院）.“双高”建设背景下高职院校教师科研创新能力提升策略研究[J].内江科技,2022,第5期
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韩红霞（江苏省淮安市高级职业技术学校）.基于网络学习空间的混合式教学设计[J].内江科技,2022,第5期
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罗荷花，叶谊锋（湖南农业大学经济学院）.地方涉农高校金融学一流本科专业建设的SWOT分析 ——以HN农业大学为例[J].内江科技,2022,第5期
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孙荣，唐海婷（重庆工商大学数学与统计学院）.“互联网+”背景下统计学专业课程混合式教学模式研究[J].内江科技,2022,第5期
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钮凤秋，周杏芬（苏州经贸职业技术学院）.大运河（苏州段）体育文化发展探讨[J].内江科技,2022,第5期
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梁超1，杨载田2，彭惠军2（衡阳师范学院体育科学学院；衡阳师范学院城市与旅游学院）.湖南省民间民俗体育复兴及其当代价值探索[J].内江科技,2022,第5期
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尚静1，孟庆龙1，黄人帅1，张艳2（贵阳学院食品与制药工程学院；贵阳学院农产品无损检测工程研究中心）.非化学类本科生的物理化学课程多元化教学探索[J].内江科技,2022,第5期
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吴小翠，朱建彬（泉州医学高等专科学校）.医学院校图书馆开展公益性健康信息服务研究[J].内江科技,2022,第5期
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湛慧，王东海，谈艳（南京邮电大学体育部）.女性大学生身体自尊水平的差异研究[J].内江科技,2022,第5期
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胡鸿颖，陈丽英，宋卿玲，邹彩芸，贺亚男（内江师范学院外国语学院）.大千风味菜肴菜名文化内涵及翻译策略研究[J].内江科技,2022,第5期
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刘翠然（洛阳理工学院）.土木工程专业中外合作办学实践与探索 ——以洛阳理工学院土木工程专业为例[J].内江科技,2022,第5期
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郎天春1，王俊2（重庆文理学院材料科学与工程学院；重庆文理学院药学院）.“一带一路”背景下《热处理工艺》俄汉双语教学课程建设思考[J].内江科技,2022,第5期
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黄亮，陈诗怡（四川文理学院体育学院）.基于SWOT-AHP的四川文理学院在校大学生夜跑发展策略研究[J].内江科技,2022,第5期
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糜祖伟（贵州工程应用技术学院体育学院）.新时代贵州山地生态体育旅游发展策略研究[J].内江科技,2022,第5期
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杨馨，梁思帆，胡明月，林琼英（成都师范学院数学学院）.甲型H1N1病毒传播的优化SEIR模型[J].内江科技,2022,第5期
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郑晓红（内江市城市建设服务中心）.大数据下档案管理和数字化建设研究[J].内江科技,2022,第5期
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侯娜娜1,2,3，李树谦1,2,3，李浩1,2，陈金良1,2，高俊明1,2（河北水利电力学院土木工程学院；河北省数据中心相变热管理技术创新中心；沧州市储热及低品位余热利用型电磁供热技术创新中心）.建筑环境测试技术综合设计性实验设计的探索 ——以典型接触式测温元件设计与校验为例[J].内江科技,2022,第5期
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李进（胜利油田物探研究院油藏地球物理研究室）.复杂断块断裂系统精细描述方法研究[J].内江科技,2022,第5期
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樊晓唯，蒋林岑，刘向东（南京工业职业技术大学计算机与软件学院）.浅谈说课在职业本科教学中的应用 ——以“深度学习”课程为例[J].内江科技,2022,第5期
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耿家先1，朱彬彬2（湖州师范学院；湖州市第四中学教育集团）.足球运动干预对儿童执行功能的影响研究[J].内江科技,2022,第5期
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王可（西藏民族大学体育系）.高校教学视角下乒乓球固定线路步法教学与路径探析[J].内江科技,2022,第5期
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魏启星，刘庆卓（喀什大学体育学院）.大学网球公选课学生学习兴趣培养与保持[J].内江科技,2022,第5期
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陈俊超（南阳技师学院）.试析数控铣削加工中的过切现象和解决方法[J].内江科技,2022,第5期
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伍莉（福州经济技术开发区职业中专学校）.中职语文教学拓展延伸性阅读的研究[J].内江科技,2022,第5期
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王明春（中国石化中原油田分公司油气开发管理部）.井中微地震监测技术在非常规水平井压裂中的应用[J].内江科技,2022,第5期
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郭奎林（哈尔滨体育学院研究生院）.校园足球建设背景下农村小学校园足球文化建设研究[J].内江科技,2022,第5期
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