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期刊文章列表

  • 张玲(天津师范大学教育学部).在线教学中关怀型师生关系的构建[J].教学与管理,2023,第8期
  • 戴春梅(浙江省金华市金东区第二实验小学).生活教育理论在课后服务课程建设中的价值与运用[J].教学与管理,2023,第8期
  • 陈昌照(福建省厦门市故宫小学).小学非正式学习的价值意涵及实施路径[J].教学与管理,2023,第8期
  • 沈波轮(浙江省嘉兴市海盐县向阳小学).基于单元主情境图的小学英语复习策略探索[J].教学与管理,2023,第8期
  • 马念念.教师教育数字化的困境与策略[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 卢从生,周青,史兵.深度学习的价值向度、现实挑战与路径建构[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 范美琪,户清丽.基于课程制作的中学地理校本教研共同体构建研究[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 王敏.澳大利亚稳定农村初任教师队伍的实践经验及其启示[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 李梦圆(安徽师范大学教育科学学院).“好学生”攻击行为的教育现象学分析[J].教学与管理,2023,第8期
  • 郑春(江苏省高邮市第一小学).阅读教学中话题的定位与驱动[J].教学与管理,2023,第8期
  • 李继军(上海市松江区教育学院).PCK视角下几道小学数学经典习题教学价值的探讨[J].教学与管理,2023,第8期
  • 郭子超.社会情境中跨学科学习的意义、特征及构建[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 朱明俐,龙梦晴.“双减”背景下中小学教师交流轮岗的困境及其突破[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 纪德奎,胡冬梅.义务教育高质量发展视域下高素质教师队伍的培养[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 徐新民.文化共生视角下家校共同体的构建[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 姜勇,李浩.“可见的学习”理念下体育教学的价值、困境及优化[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 韩冬.高中模块化劳动课程的构建、实施及保障措施[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 胡振中.数智要素嵌入高中思政课程教学实践探究[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 贾建国.中小学项目式学习运用的实践审视[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 朱唐林.“文学阅读与写作”学习任务群的大单元教学路径探究[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 陈算荣,王莹.数学教学“结构思想”的意蕴与内化[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 万姝,鲍闽芳.基于单元整体的初中英语项目化学习设计[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 欧阳映.运用学习支架开展跨学科项目化学习的实践及思考[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 沈玉红.TED演讲在化学学科课堂教学中的应用[J].教学与管理(中学版),2023,第8期
  • 《教学与管理》编辑部.《教学与管理》(小学版)来稿须知[J].教学与管理,2023,第8期
  • 徐鹏云,陶于(南京师范大学体育科学学院).小学课后体育延时服务与体育课程有效衔接的策略[J].教学与管理,2023,第7期
  • 韩菲1,王佳虹1,2,鲁亚平1(安徽师范大学生物教育研究中心;安徽省南陵中学).高中生物学教材中探究实践活动的内容分析[J].教学与管理,2023,第7期
  • 郭锴琪,曹殿波,邓洁,陈芋彤(延安大学教育科学学院).新课标背景下义务教育信息科技课程的育人目标实现策略[J].教学与管理,2023,第7期
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