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期刊文章列表

  • 周聪(长江文艺出版社).食物是通往故乡的小路——评周荣池的《食物的故乡》[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 叶开.读书多与写得好[J].文学教育(中旬刊),2022,第10期
  • 许陈丹(浙江工商大学人文与传播学院).《盲刺客》:多个空间下的女性救赎之路[J].文学教育(中旬刊),2022,第10期
  • 刘浩(宁波大学外国语学院).经济语境下的《温莎的风流娘儿们》[J].文学教育(中旬刊),2022,第10期
  • 贾雨潇(常州大学西班牙语系).无法言述的中心:皮扎尼克诗歌的缺失感[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 杨敏(浙江工业大学之江学院外语学院).社会文化理论视域下的形成性评价[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 甘丽(贺州学院文化与传媒学院).地方本科院校外国文学课程思政实践初探[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 石聪(江苏大学文学院).文化语言学视域下边缘特征词使用研究[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 赵淑贤(山东省菏泽市教育科学研究院).中学语文教学中的情感教育[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 丁忠林(甘肃省甘南州临潭县第二中学).语文教学层递式写作指南[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 胡达仁,肖丙珍(永州师范高等专科学校).文化自信视阈下大学语文语用素养的提升[J].文学教育(上),2022,第10期
  • 卢凤(江西省赣州市宁都中学).在语文教学中开展传统文化教育[J].文学教育(中旬刊),2022,第10期
  • 黄丽琴(广东省深圳市龙华区实验学校).宋代蒙学读物的现实启示[J].文学教育(中旬刊),2022,第10期
  • 杨一帆(上海海事大学).对外汉语教材人物角色设计综述[J].文学教育(中旬刊),2022,第10期
  • 陈贤硕(江苏建筑职业技术学院建筑装饰学院).《孙子兵法》对学生生涯规划的启示[J].文学教育(下),2022,第10期
  • 蒋欣茹,张晓红(齐齐哈尔大学文学与历史文化学院).以《声声慢》为例谈绿色诗歌鉴赏法[J].文学教育(下),2022,第9期
  • 张丽霞(呼伦贝尔学院文学院).优秀传统文化在语文教学中的实施路径[J].文学教育(下),2022,第9期
  • 王莹雪(重庆三峡医药高等专科学校).《三国演义》疾病描写的文学叙事[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 卢周凤,黄庆华(广西民族师范学院).古代思乡诗中月意象的教学策略[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 高娟(江苏省木渎高级中学).《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》品读教学[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 吴红欣(无锡南洋职业技术学院).鲁敏《风月剪》中自我阉割的人情伦理[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 单雪芬(江苏大学).当代文学对民间传说的溯源与重构[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 苏瑞,黄德志(江苏师范大学文学院).《故都的秋》的审美特征和情感意蕴[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 陈忆雯,陈昕雨(洛阳师范学院文学院).文学作品中的赤壁意象及教学策略[J].文学教育(下),2022,第9期
  • 侯业智(延安大学文学院).中国当代文学课程的改革路径探讨[J].文学教育(上),2022,第9期
  • 李琳(洛阳师范学院文学院).语文教材中外国作品的德育价值鉴赏[J].文学教育(下),2022,第9期
  • 张圣妮(北方民族大学).宋代咏黄河诗词的理性思考与平淡之美[J].文学教育(中),2022,第9期
  • 刘星,马宇飞(黑龙江大学).中国现当代文学课程的思政教学策略[J].文学教育(中),2022,第9期
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