首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 李佳,李文玉(昌吉学院).基于多元读写理论的英语专业精读课程教学设计[J].海外英语,2023,第17期
  • 罗萍(井冈山大学外国语学院).“课程思政”融入大学英语视听说课教学实践探究[J].海外英语,2023,第17期
  • 龚菊芳(广西民族大学相思湖学院).大学英语教学与课程思政融合实践研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 张雪晴(吉首大学师范学院).课程思政视域下高校英语专业阅读课程改革实践探索——以吉首大学师范学院英语阅读课程为例[J].海外英语,2023,第17期
  • 毕敬轩(大连医科大学).基于慕课的大学英语“体演式”文化对比教学研究与实践[J].海外英语,2023,第17期
  • 杨芳,吴坚,赵琳,和霁晓,李昆秀,汪艳艳,杨克西(昆明医科大学外语部).叙事医学在医学教育中的应用——以昆明医科大学为例[J].海外英语,2023,第17期
  • 胡瑜(广西经贸职业技术学院).国内语言测试反拨效应研究综述(2017—2022年)[J].海外英语,2023,第17期
  • 朴圣玉(沈阳师范大学大学外语教学部).人工智能时代大学英语教学模式探索研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 郑丽丽(鄂尔多斯应用技术学院).基于产出导向法的应用型本科院校大学英语教学模式研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 连荣(运城幼儿师范高等专科学校).基于OBE 理论高职师范生人才培养路径研究——以运城幼儿师范高等专科学校小学英语教育专业为例[J].海外英语,2023,第17期
  • 赵洋,张鹿鹿(吉林师范大学外国语学院).基于核心素养的高中英语读后续写的教学探究[J].海外英语,2023,第17期
  • 任文瑶,陈雨(山东师范大学外国语学院).家庭系统理论下的菲利普·罗斯作品解读[J].海外英语,2023,第17期
  • 陈娟(重庆外语外事学院).翻转课堂模式下应用型本科英语听力在线教学的实践探析[J].海外英语,2023,第17期
  • 黄黎容(江苏农牧科技职业学院).“课程思政”视域下在高职英语教学中融入中华优秀传统文化的设计与实践探究[J].海外英语,2023,第17期
  • 施娴靖(苏州工业园区服务外包职业学院).“家国情怀”走进英语课堂——基于POA 理论的高职英语“课程思政”教学研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 王枫(菏泽家政职业学院).“三教”改革视域下高职公共英语课程思政教学内容优化设计研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 周荣,张艺文(哈尔滨理工大学外国语学院).隐喻视角下的英语惯用语语块认知理据[J].海外英语,2023,第17期
  • 冯月鑫(重庆外语外事学院).任务型教学法在口译准备阶段的应用探析[J].海外英语,2023,第17期
  • 黄小军,吴修玲(赣南医学院英语教研室).医学研究生学术英语写作现状与需求的调查与启示[J].海外英语,2023,第17期
  • 廖芸,肖士钦(湖南交通工程学院).中国传统文化融入高校英语翻译教学的策略探究[J].海外英语,2023,第17期
  • 许曙鸿(常州大学外国语学院).基于翻译项目的翻转课堂教学模式下的教师角色研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 李永红(湖南农业大学人文与外语学院).基于蓝墨云班课的混合式大学英语教学实践探究[J].海外英语,2023,第17期
  • 徐彬(三亚学院).数字化教学资源在大学英语翻译教学中的应用与实践探析[J].海外英语,2023,第17期
  • 张洪霞,陈昕(山东科技大学).文化自信视野下的大学英语教学创新探索[J].海外英语,2023,第17期
  • 付永,彭定权,李青宗(贵州黔南经济学院;凯里学院).课程思政理念下大学英语课堂朗诵设计研究——以贵州H 大学为例[J].海外英语,2023,第17期
  • 欧旦阳(贵州理工学院).文化翻译视角下的贵阳公示语翻译问题审视[J].海外英语,2023,第17期
  • 王灿,张博艺,谢瀚书,林婷,蔡宇婷,陈雪贞(福建医科大学文理艺术学院).后疫情时代医学院校英语专业人才就业状况及影响因素调查[J].海外英语,2023,第17期
  • 于嘉玮,李桂东(山东农业大学外国语学院).农林类院校英语类专业学生想象认同与学习动机相关性研究[J].海外英语,2023,第17期
  • 李传馨(山西能源学院).PBL模式在大学英语价值观培育中的应用探析[J].海外英语,2023,第17期
首页 上一页 17 18 19 20 21 下一页 尾页 共有63页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966