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罗阳静1，袁曦2（普洱学院；普洱市职业教育中心）.基于AC+Fit AP手工注册模式多SSID数据加密认证WLAN设计与实现[J].普洱学院学报,2022,第6期
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李晶（运城职业技术大学）.“一带一路”倡议下民族传统体育对外传播研究[J].普洱学院学报,2022,第6期
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刘广奂（沈阳音乐学院）.声乐歌曲中美声演唱技巧与情感表达[J].普洱学院学报,2022,第6期
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陈晓航（福州外语外贸学院）.局部约束线性编码技术在图像分类中的设计应用[J].普洱学院学报,2022,第6期
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彭棉珠（仰恩大学）.卷积神经网络目标检测方法比较及应用探讨[J].普洱学院学报,2022,第6期
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郭晓萌（沈阳音乐学院）.论舞剧创作中音乐与舞蹈的民族性融合研究[J].普洱学院学报,2022,第6期
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张媛媛（英国埃克塞特大学教育学院）.影响大学英语课堂学习焦虑的因素及解决策略[J].普洱学院学报,2022,第6期
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杨颖飞（大理大学体育科学学院）.大理白族传统体育调查与反思[J].普洱学院学报,2022,第6期
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张海丽（闽北职业技术学院）.福建自贸区贸易便利化水平对两岸贸易的影响[J].普洱学院学报,2022,第5期
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许娜（安徽工程大学）.基于视觉传达原理的产品包装设计审美构建[J].普洱学院学报,2022,第5期
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赵翠荣（安徽文达信息工程学院计算机工程学院）.高校教学质量保障体系构建的举措[J].普洱学院学报,2022,第5期
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杨进（安徽农业大学）.图式理论视域下高校英语演讲教学设计研究[J].普洱学院学报,2022,第5期
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刘会霞（安徽中澳科技职业学院）.基于OBE理念的职业英语教学改革与创新研究[J].普洱学院学报,2022,第5期
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贾海洋（合肥职业技术学院）.党史学习教育融入高校思政课教学的四个维度[J].普洱学院学报,2022,第5期
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何莞，叶丹，高梅（安徽文达信息工程学院）.基于微课的机电一体化专业课程教学研究[J].普洱学院学报,2022,第5期
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王婷婷（滁州学院外国语学院）.中西方精神胜利法的异同：阿Q与堂吉诃德[J].普洱学院学报,2022,第5期
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赵媛媛（合肥师范学院艺术传媒学院）.传统水墨元素在现代影视动画设计中的应用[J].普洱学院学报,2022,第5期
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赵鑫，陈洪雷，高敏（齐鲁工业大学轻工学部）.杨善洲精神在高校思想政治教育工作中的借鉴[J].普洱学院学报,2022,第5期
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乔磊1,2，左卓蓉2（中央民族大学教育学院；普洱学院教师教育学院）.地方院校一流本科专业错位发展研究[J].普洱学院学报,2022,第5期
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徐婧婧（安徽工业职业技术学院）.论《离骚》中的象征手法[J].普洱学院学报,2022,第5期
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张薇（三联学院财会学院）.企业财务会计内部控制面临的难点及对策[J].普洱学院学报,2022,第5期
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吴丹（广州松田职业学院）.乡村振兴背景下乡村治理法治化路径研究[J].普洱学院学报,2022,第5期
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孟选高1，罗元亨2，林丽金3（普洱学院东盟学院；普洱学院经济管理学院；老挝苏发努冯大学语言文化学院）.老龙族与傣族传统婚俗比较研究——以老挝琅勃拉邦老龙族和中国澜沧傣族为例[J].普洱学院学报,2022,第5期
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陶玲（滁州职业技术学院）.互联网金融对我国中小企业融资的影响[J].普洱学院学报,2022,第5期
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许媛萍（中央民族大学）.中国少数民族地区人际传播研究综述与展望[J].普洱学院学报,2022,第5期
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纪丽娅（扬州工业职业技术学院）.“四史”教育与高校学生思想政治教育有机融合的研究[J].普洱学院学报,2022,第5期
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许旭华，张昊（普洱学院艺术学院）.地方高校一流本科课程建设的路径探析——以普洱学院《黑白木刻》教学运用为例[J].普洱学院学报,2022,第5期
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