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期刊文章列表

  • 刘兆熙(广东工业大学国际文化教育中心).线上国际中文教学模式的探索与实践 ——基于建构主义学习理论视角[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 李维婷(河北经贸大学外国语学院;华东师范大学国际汉语文化学院).基于“产出导向法”的对外汉语翻译课教学实践及有效性研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 尤易1,曹贤文2(南京大学海外教育学院;南京大学海外教育学院/中国语言战略研究中心).20年来国内外学习者语料库建设及应用研究分析[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 赵焕改(西北师范大学国际文化交流学院).需求导向的汉语继承语学习者语料库建设研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 张宝林(北京语言大学汉语国际教育研究院).扩大汉语中介语语料库语料来源的途径[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 路云,金舒年,蔡云凌,王玉(北京大学对外汉语教育学院).新形势下在线中文教学的实践与思考 ——基于北京大学对外汉语教育学院2020年春季教学的实证研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 丁涵,丁安琪(华东师范大学国际汉语文化学院).抓住机遇、迎接挑战、展望未来 ——“新时期国际中文教育的机遇与挑战”高端论坛综述[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 刘运同(同济大学国际文化交流学院).汉语口语中介语语料转写若干问题探讨[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 何一薇1,曲唱2(北京外国语大学中国语言文学学院;南开大学汉语言文化学院).德国哥廷根大学汉语教师合作教学研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 张宝林(北京语言大学汉语国际教育研究院).汉语中介语语料库建设的反思与前瞻[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 郭志岩,尚映虹(英国华威大学现代语言与文化学院).英国华裔汉语教学研究的实践与反思 ——以华威大学华裔班为例[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 张高翔1,信乔乔2(云南大学汉语国际教育学院;美国国际教育交流协会环球学院(上海)中文教学部).来华留学生中文网使用情况调查及对策[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 谢菲.《学汉语 知中国1》出版[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 张立萍.《语言政策与政治经济:全球化背景下的英语》出版[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 赵杨.主编寄语[J].国际中文教育(中英文),2022,第2期
  • 王兰婷1,2,邢鸣3(北京语言大学国际教育管理处;天津师范大学国际教育交流学院;秘鲁皮乌拉大学孔子学院).秘鲁中文教育发展现状、问题与对策研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 龚漫(中央民族大学国际教育学院).意大利本土中文教学资源发展现状、影响因素和未来建设[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 董晓艳(北京语言大学汉语国际教育研究院).安哥拉中文教育发展调查与研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 余星(华东师范大学国际合作与交流处).格林纳达中文教育发展调查与研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 董洪杰1,李蓓蕾2,3(西安文理学院文学院;北京外国语大学孔子学院工作处;阿尔巴尼亚地拉那大学孔子学院).阿尔巴尼亚中文教育发展现状研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 靳帅虎1,王颖2(格鲁吉亚第比利斯自由大学孔子学院;塞拉利昂大学孔子学院).马尔代夫中小学汉语教学现状调查研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 李萌(北京语言大学汉语国际教育研究院).苏里南中文教育发展调查与研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 黄洁(重庆师范大学文学院).斯里兰卡汉语教学机构现状调查[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 刘岩(浙江师范大学国际文化与教育学院).坦桑尼亚中文教育发展现状概述[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 刘颖1,王西2(山东大学国际教育学院;阿富汗喀布尔大学孔子学院/阿富汗丝绸之路研究中心).阿富汗中文教育的现状、挑战与发展建议[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 肖珊1,徐成慧1,廖雅璐1,董元兴2(中国地质大学(武汉)国际教育学院;保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院).保加利亚中文教学发展现状及前瞻研究[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 李诺恩,梁 宇(梁宇).玻利维亚中文教育发展研究*1[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
  • 赵 杨.主编寄语[J].国际中文教育(中英文),2022,第1期
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