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期刊文章列表

  • 董晓宇,战菊(吉林大学).语言态度研究的现状与趋势[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 文军,陈晓璐(北京航空航天大学外语学院).翻译政策的研究与教学[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 杜琳,邬丽(北京航空航天大学外语学院).翻译专业教学的质量评估新模型:TRASILT三维模型[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 单新荣(广州应用科技学院).近十年我国本科翻译教材研究的CiteSpace可视化分析研究[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 张睿,常红宁(大连理工大学外国语学院).话语历史分析视角下中国形象的话语建构——以2019年“总理答记者问”口译话语为例[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 彭宜颖,滕雄(北京航空航天大学外语学院).全球化背景下学生译者在翻译“易位”中的角色研究——兼评Translation,Globalization and Translocation[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 韩煜,王晨爽(北京航空航天大学外语学院).微信公众号备考CATTI的现状分析和改进建议[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 吕细华,贾绍东(广州应用科技学院外语系).新形势下应用型本科院校英语专业跨境电子商务人才培养机制探究[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 李雪,唐芳(哈尔滨工业大学外国语学院).戴维·洛奇《想》的意识书写[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 张岩(大连东软信息学院外国语学院).基于语料库的词语搭配视阙下的近义词研究——以日语中的「理解」和「了解」为例[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 李宜芸,武玉莲(天津大学外国语言与文学学院).《洗冤集录》文化负载词英译策略与译者动因[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 丁洁云(广东财经大学外国语学院).福柯僭越的文学体现[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 秦明利.编者前言[J].外语教育研究,2021,第2期
  • 孙悦(高等教育出版社).中国高校公共俄语教育现状及发展策略研究[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 邹春玲(哈尔滨理工大学).中国和谐话语的生态转喻模式[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 南方(河北师范大学外国语学院).后疫情时代翻译教学与技术的良性互动[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 陆持(江苏第二师范学院外国语学院).模糊语言的翻译研究——以中国当代文学作品俄译为例[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 宋薇(大连外国语大学比较文化研究基地).论伯纳德·威廉斯的古希腊羞耻观[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 李雪1,田雨祁2(哈尔滨工业大学;大连理工大学).作为空间的哲学:国内外德勒兹思想研究述评[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 吕春媚,曲玥澄(大连外国语大学英语学院).琳恩·诺塔奇《毁灭》中的文化记忆与黑人身份意识流变[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 李雪梅,穆晓乔(大连外国语大学英语学院).诗性此在——艾略特非个性化理论的诠释学解读[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 王勃然,田如辰(东北大学外国语学院).《TESOL中的语言学——理论与实践》述评[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 兰立亮(河南大学外语学院).大江健三郎《万延元年的足球队》的时空叙事与身份认同[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 刘艳瑛(北京大学外国语学院).论俄语语篇的完整性——以契诃夫小说为例[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 张丽娟1,孟兆宇2(山东华宇工学院经济管理学院;大连理工大学外国语学院).从后殖民翻译理论角度浅析中国文化的翻译——以《华女阿五》为例[J].外语教育研究,2021,第1期
  • 秦明利.编者前言[J].外语教育研究,2021,第1期
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