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燕董娇¹，张帆²（中原科技学院外国语学院；河南财经政法大学素质教育中心）.近代歌谣中的社会史价值^* ——以白茆山歌为中心的考察[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期杨茹¹，刘宇阳²，刘添华²（黑龙江工程学院经济管理学院；黑龙江工程学院计算机科学与技术学院）.课程思政教学改革的实践与创新研究^* ——以大学生计算机通识课程为例[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期苏扬剑（江苏第二师范学院文学院）.书札、日记中的图籍编纂世界 ——以王懿荣金石著述为例[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期于冬梅¹，张雨青²（江苏第二师范学院教育科学学院；苏州市藏书实验小学）.小学课堂中合作学习的困顿与超越^* ——基于实证研究分析[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期张晓，吴国来（天津师范大学心理学部）.动机对走神的影响机制[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期王丽^1,2，李彦彦¹，马小雪¹（江苏第二师范学院城市与资源环境学院；加州大学伯克利分校地理系）.社会转型背景下高校人文地理学教学改革与实践^* ——与加州大学伯克利分校的比较[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期石庆海（中共中央党校研究生院；巢湖学院马克思主义学院）.国家治理背景下的近代安徽治淮进程研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期颜晓燕（泉州幼儿师范高等专科学校继续教育学院）.质量保证体系中学前师资培训课程诊改探究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期张硕¹，邓旭阳²，吴先超³，周树芝³（扬州大学心理健康教育中心；东南大学心理健康教育中心；武汉理工大学心理健康教育中心）.儒家心理情景剧提升大学贫困新生心理资本的效果研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期姚家欣（南京师范大学文学院）.浅谈《击鼓》诗旨的转向和分歧与“死生契阔”的经典阐释和接受[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期方世南¹，张云婷²（苏州大学中国特色城镇化研究中心；苏州大学马克思主义学院）.中国式现代化新道路的崭新内容[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期潘超（苏州工业园区服务外包职业学院）.中国共产党自我革命的理论基础、实践探索与主要路径[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期张逸文（清华大学人文学院）.论阮籍《咏怀》的章法类型及其“难解”风格的成因[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期潘洵（浙江大学外国语言文化与国际交流学院）.论明代朱纨、林希元之争[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期奎欣怡（南京师范大学文学院）.刘克庄词化用韩愈诗文研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期（《江苏第二师范学院学报》编辑部）.征稿启事[J].江苏第二师范学院学报,2021,第5期夏巍^1,2，熊翎伊¹（西华师范大学学前与初等教育学院；四川师范大学教育科学学院）.从“克隆”到“本土”：一位华德福幼儿教师在文化冲突中专业成长的个案研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期王丽燕¹，谢慧²，刘京华²（福建商学院国际经贸学院；福建师范大学协和学院）.人力资本对国际旅游服务贸易影响的实证分析[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期尹坚勤，贾云（江苏第二师范学院学前教育学院）.幼儿教师情绪劳动量表的研究与慎思[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期音坤（滁州学院文学与传媒学院）.舆情生态治理中的政务新媒体传播路径与效果的优化策略[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期成春林，陶珊，李琼（南京师范大学商学院）.区域金融高质量发展研究^* ——以江苏“强富美高”建设为例[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期滕曼曼（安徽师范大学教育科学学院）.长三角地区高校优势学科分布与协同发展研究[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期李宜江，王一澜（安徽师范大学教育科学学院）.长三角教育一体化发展：成就、挑战及应对[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期叶欣^1,2，陈绍军²，卢义桦³，周双磊²（河海大学国防教育研究中心；河海大学公共管理学院；江苏警官学院治安管理系）.南京市二孩家庭养育压力、影响因素与应对策略探讨[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期石亚兵（安徽师范大学教育科学学院）.长三角教育一体化发展中“行政壁垒”何以突破？^* ——一种利益博弈视角的理论思考[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期许巧仙¹，孙志明²，古安琪³（南京特殊教育师范学院；江苏省卫生健康发展研究中心；江苏警官学院侦查系）.人口特征视角下持证残疾人基本公共服务需求研究^* ——以江苏省为例[J].江苏第二师范学院学报,2021,第4期首页上一页 1 2 3 4 5 下一页尾页共有6页，转到页

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