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陈晓菲（漳州城市职业学院文化艺术创意系）.母体文化视角下城市文创IP建设研究 ——以漳州城市文创IP为例[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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郑榕（闽南师范大学历史地理学院）.清初漳泉地区屯田归并州县改革与基层治理[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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李婕（湖南师范大学文学院）.论张恨水小说电影化“梦”的特质[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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李霞1,2，陈志勇2（三明学院马克思主义学院；福建师范大学马克思主义学院）.新时代高校思想政治工作守正创新探赜[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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朱三益（闽南师范大学艺术学院）.晚明内售与外销青花瓷纹饰造型特征差异性探赜 ——以漳州窑口为视角[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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唐芳（西北师范大学文学院）.论汪绂《山海经存》的图文关系[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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徐殿秀（福建师范大学马克思主义学院；福建师范大学协和学院马克思主义学院）.全媒体时代增强高校社会主义意识形态凝聚力和引领力探析[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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郑玉玲，孙凯（闽南师范大学闽南文化研究院）.两岸专家学者共话关帝文化新融合 ——2023年海峡两岸关帝文化学术研讨会综述[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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郑玉玲，刘云（闽南师范大学闽南文化研究院）.两岸同心一家亲 共享盛世谱华章 ——闽南师范大学承办第三十二届海峡两岸（福建东山）关帝文化旅游节暨关帝文化学术研讨会纪实[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第3期
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杨静娟1，王晓雨2（闽南师范大学外国语学院；厦门大学外文学院）.语言竞争态势视域下的闽南语传承——以处于信息时代的闽南人语言态度认同为主[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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蔡斌（闽南师范大学）.青年志愿服务融入高校应急管理的策略探析[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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郝润华，司丽丽（西北大学文学院）.日本天理图书馆藏珍善本唐代诗文集叙录[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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邓建民（闽南师范大学教育科学学院）.黄道周立轴行草线条表现及审美分析[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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陈建伟（漳州职业技术学院电子信息学院）.非遗文化应用的事理探析——以包装创意设计为例[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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魏宁楠（闽南师范大学文学院）.闽南侨批：映射闽南侨乡个体心理的历史镜像[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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严永福（淮阴师范学院音乐学院）.从【孟姜女调】到歌仔戏【七字调】——民歌戏曲化的文化考察[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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苏彦捷1,2，王依宁1,2，张悠然1,2（北京大学心理与认知科学学院；北京大学行为与心理健康北京市重点实验室）.源于家庭的发展资源与儿童青少年日常创造力的关系——基于自主定向与坚毅的中介作用[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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李若楠（山东大学儒学高等研究院）.公羊五始说钩沉[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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胡书晟，周日蓉（西北大学文学院）.日藏十二卷孤本《人瑞翁诗集》考述[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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刘黎微1，沈静怡2（闽南师范大学教育科学学院；漳州城市职业学院学前教育系）.二孩家长教养方式改变对大孩心理发展的影响研究[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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熊啸1，刘佳玮2（浙江财经大学人文与传播学院；杭州英特外国语学校双语部）.日刻《西湖竹枝集》与杨守知诗人形象的生成[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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杨丽萍，王燕飞（西北大学文学院）.和刻本《集注纂评谢选拾遗》的特色与文献价值[J].闽南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,第2期
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