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修蕊（对外经济贸易大学外语学院；浙江外国语学院环地中海研究院）.《天体》中女性话语的重建[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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马伟（北京外国语大学；北京第二外国语学院）.原型范畴理论视域下阿拉伯语一词多义现象及教学路径研究[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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潘潇寒（上海外国语大学东方语学院）.《伊本·阿齐勒〈千联诗〉注解》与《伊本·马立克千联诗》的观点差异[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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陈思光1，余克东2（北京电影学院；福建师范大学传播学院）.游牧、诗意与寓言化：约旦民族电影美学风格探析——以电影《希布》为例[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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南北宝（北京语言大学；中国外文局西欧与非洲传播中心(今日中国杂志社)）.“双重歧视”下的抗争:以色列阿拉伯妇女组织发展研究[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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李亚娟（北京语言大学国别和区域研究院）.穆萨·萨德尔的黎巴嫩国家认同思想[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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张婧姝，赵丹宁（大连外国语大学亚非语言学院；大连外国语大学突尼斯研究中心；大连外国语大学）.“一带一路”背景下中突人文交流发展研究[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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刘辰，马敏（北京外国语大学阿拉伯学院）.埃及主流媒体视域下人类命运共同体理念的呈现[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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陈娟（浙江越秀外国语学院东方语言学院）.“一带一路”背景下中国与摩洛哥发展战略对接研究[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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陈宏，刘帅奇，郑懋森（天津大学国际教育学院；中央民族大学国际教育学院；教育部中外语言合作交流中心）.埃及中文教育历史演进、现实挑战及应对策略[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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柳文佳（北京第二外国语学院）.以色列阿拉伯公民的教育发展:成就与挑战[J].阿拉伯研究论丛,2022,第1期
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