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张静，王啸（新疆工程学院）.防疫常态化下高职高专大学生就业指导与服务创新研究[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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王自红，李慧（中共陆良县委党校）.乡村公共文化服务供给机制的构建与完善 ——基于云南省陆良县的调研[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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王琼娟（衡阳市广播电视大学）.开放教育思政课教师导学能力提升研究[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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金梅（云南旅游职业学院）.乡村旅游开发中社区旅游从业能力提升机制研究[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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辜夕娟（云南开放大学文化旅游与国际交流学院）.云南地名中土壤地质特征及水文形态的地域文化解读[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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李善战（江苏信息职业技术学院）.高职院校学生创新创业能力立体化培养的实践研究[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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宋一鸣（云南开放大学）.高校基层党建调研工作制度化体系化探析[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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熊亮（湖北中医药高等专科学校）.新征程上专科医学生担当精神的培育路径 ——基于对湖北中医药高等专科学校2147名医学生的调查[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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赵江萍（云南开放大学）.以学习型党支部建设为抓手强化高校学生党员思想政治教育[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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尚所林（云南开放大学）.财会监督转型：基于财政视角的思考[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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谭平（重庆三峡学院宣传部）.新时代高职教师课堂评价语的重要性及优化对策[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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杜琼英（云南开放大学）.高职大学英语在线教学的设计与思考 ——以云南国防工业职业技术学院为例[J].云南开放大学学报,2021,第3期
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张艳萍1，张红立2（云南大学；云南省第一人民医院）.基于SWOT态势分析的云南省医疗卫生教育事业发展策略研究[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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王少华（南京秦淮开放大学）.构建以开放大学为主体的老年远程教育新体系[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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仲红俐（常州开放大学）.成人女性终身学习：推动社会发展的重要引擎 ——基于部分文献分析[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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刘培艳（天津市河西区职工大学）.疫情影响下，职业教育的现在与未来[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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韦书令1，文梦丹2（广西开放大学；广西第一工业学校）.区块链在远程教育微课程教学中的应用优势与主要挑战[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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何俊颖（云南开放大学）.在线学习者有效学习行为的研究与分析 ——以云南开放大学“中高衔接”项目学习者为研究对象[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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陈爱花，桑彬彬（云南师范大学）.国内外项目教学法研究比较[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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王景政（云南开放大学）.基于ASSURE模式的大学英语课程混合式教学案例设计与反思[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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唐祥金，成秀萍（苏州工业职业技术学院）.《行动计划》引领下专业产教融合平台和机制建设[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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刘伟民1，万传菲2，张凯莉3（山东管理学院艺术学院；山东协和学院教育学院；吴村镇杨起营小学）.新时代农村幼儿教师专业发展多元化：现实困境与路径探赜[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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武茜璇，荣金凤（佛山开放大学）.乡村振兴战略背景下地市级开放大学发展农村社区教育的路径选择[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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王和金（常州开放大学）.关于社区教育创新发展的几点思考[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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焦云宏（云南旅游职业学院）.善行旅游视角下的旅游目的地产品创新策略 ——以松赞旅行为例[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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王争录1，张博2（永恒大学；东北师范大学人文学院）.扶志共同体：农村职业技术教育精准扶贫的关键[J].云南开放大学学报,2021,第2期
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