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期刊文章列表

  • 李姗姗,杨全录,张兴辉,徐慧婷,周娅妮,张菊梅,袁新(兰州文理学院化工学院).超级电容器储能机理[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 王玉才,韩祎,时晨,黄彩霞,张彦洪(甘肃农业大学水利水电工程学院).基于优慕课平台的理论力学的混合式教学实践与探索[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 夏春芳,卫彦晶,王丰效(喀什大学数学与统计学院).信度加权马尔科夫链预测模型及应用[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 谢成兴,王丰效,聂僮(喀什大学数学与统计学院;中国农业大学生物学院).半参数可加自回归模型在我国GDP预测中的应用[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 杨建美,许永乾(楚雄师范学院;丘北县教育体育局).彝族传统体育活动进校园路径分析 ——以楚雄彝族自治州为例[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 姜飞,李明东,孙雪(宿州学院信息工程学院).大数据导向下多元混合教学模式在大数据类课程中的应用研究[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 韩财宝(皖江工学院基础部).冻融作用下饱和渠基土物理力学性质的变化[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 周泓智(四川商务职业学院设计艺术系).基于多媒体数据库的三维动漫人脸高真实感建模方法研究[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 王荟,王乐乐(贵州大学体育学院).供需矛盾视角下贵州省体育旅游人才培养对策研究[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 刘杰,邵继萍(兰州理工大学体育研究部;兰州财经大学体育教学部).大学生体育消费现状分析 ——以兰州理工大学为例[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 张婷,刘殷君,叶淑宏,刘文文(兰州文理学院教育学院;兰州文理学院经济管理学院;西峪镇初级中学).课程思政背景下《高等数学》与思政教育的融合研究[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 姚威威,邢丽坤(安徽理工大学电气与信息工程学院).双腿康复机器人设计[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 许运山,姚善化(安徽理工大学电气与信息工程学院).基于WSN和NB-IOT融合技术的输电杆塔健康状况监测系统设计[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 李闪闪,田文泉,潘正高(宿州学院信息工程学院).基于NMF算法的多标记学习[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 张玉斌,张丽,盛文军,张珍(甘肃农业大学食品科学与工程学院).产创融合背景下食品科学与工程专业“双创型”人才培养模式的探索与实践[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 尚雅琪,王向前(安徽理工大学经济与管理学院;复旦大学管理科学与工程博士后流动站).中国煤矿事故分析知识图谱[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 岳丽霞(兰州交通大学数理学院).非局部边界条件下的反应扩散方程的爆破解[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 徐宏斌,李梅,闫其路(安徽理工大学电气与信息工程学院).主动配电网的故障电流序分量保护方案[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 郭鑫,史振霞,程万鹏(兰州交通大学数理学院).具有年龄结构的两种群模型平衡点的稳定性[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 王胜杰,李焕云(河南师范大学新联学院).灰色异构信息下基于核与灰度的多属性群决策方法[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 刘梦柯,左卫兵(华北水利水电大学数学与统计学院).EQ-代数中的两类L-模糊前滤子及其性质[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 南星辉(兰州市电化教育中心).教育信息化背景下在线课堂的改革路径 ——以“兰州智慧教育名师在线”为研究样本[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 丁润波,马斌,花蕾,郭磊,杜青霞(甘肃烟草工业有限责任公司技术研发中心).响应面分析法优化超临界萃取烟末中的茄尼醇[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 叶菁(兰州文理学院社会体育学院).关于社会体育指导与管理专业课程设置的思考[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第5期
  • 王磊(安徽文达信息工程学院体育部).健身操和太极拳对女大学生体成分、身体机能及心理指标的影响[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第4期
  • 王佑恩(三明学院信息工程学院).基于模糊综合评价的高等数学教学效果分析 ——以三明学院土木工程为例[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第4期
  • 唐萍,王丰效(喀什大学数学与统计学院).基于小波分析的ARIMA-GRNN模型的新疆CPI分析[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第4期
  • 崔向平1,冉竹君1,张子豪1,周庆国2(兰州大学高等教育研究院;兰州大学信息科学与工程学院).基于STEAM教育理念的机器人课程教学模式构建[J].兰州文理学院学报(自然科学版),2021,第4期
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