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杨荣，王猛（西南民族大学中国语言文学学院）.民族高校中国语言文学新文科建设的几点思考 ——以西南民族大学为例[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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张银霞（河南财经政法大学马克思主义学院）.我国政治能力建设研究的回顾与展望[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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李鹏（安徽师范大学文学院）.论“春秋赋诗”之“赋”的诗学话语方式[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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刘骏（南京林业大学人文社会科学学院）.镜像中的第三世界文学及其反叛[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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凌巧1，傅林1,2（四川师范大学教育科学学院；四川师范大学教育科学学院四川师范大学高等教育研究所）.高校网络舆情危机阶段式管控模式探析——4R危机管理理论的视角[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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梅伟（阿坝师范学院文学与历史学院）.中国古代文论课程教学存在的问题及应对策略——以阿坝师范学院为例[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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卞全琴（阿坝州文物考古研究所）.从石刻看清代川西北地区的用水制度[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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李清茂（阿坝师范学院经济与管理学院）.加强供应链融资建设，为区域经济蓄势赋能——《区域供应链融资决策与协调机制研究》书评[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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何晶1，贾志国2（安徽师范大学教育科学学院学前教育专业；浙江师范大学教育学院课程与教学论专业）.学前教育高质量发展：价值诉求、内涵向度、实践理路[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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陈海萍1,2，兰继军1（陕西师范大学教师发展学院陕西理工大学机械工程学院；陕西师范大学教师发展学院）.新时代乡村高素质教师队伍建设政策意涵、培养困境与实践理路[J].阿坝师范学院学报,2023,第3期
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张黎黎（吉林大学；哈尔滨师范大学历史文化学院）.黑龙江少数民族民俗旅游资源开发问题与对策研究[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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彭光慧，王田（西南民族大学西南民族研究院）.从“石椅村”到“石椅羌寨”——一个民族文化旅游村寨的文化景观建构个案研究[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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符婷婷（广东海洋大学体育与休闲学院）.体育旅游赋能乡村振兴的困境与改革路径探索[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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谢群，胡善风（安徽文达信息工程学院）.基于OBE教育理念的大学课堂教学多主体评价体系构建[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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彭千芮1，杨芸2，陈雯1（湖南财政经济学院）.中国高等教育区域协调发展推进共同富裕的理论逻辑与实现路径[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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李力（陕西理工大学教育科学学院）.一流学科发展与卓越人才培养的互构与共生——改革开放40年来我国高校人才培养试点创新的实践、理念及反思[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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廖光萍1，王露2，廖文果3（阿坝师范学院资源与环境学院；成都市泡桐树小学西区分校；阿坝师范学院）.阿坝州养生旅游产品精细化开发研究[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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崔姗（牡丹江师范学院；天津师范大学文学院）.民族记忆与身份认同——路易丝·厄德里克“正义三部曲”中的景观书写[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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隋秀英，陈嘉婷（辽宁师范大学马克思主义学院）.新时代中国共产党自我革命的三维向度[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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邓海成，李其林（内江师范学院）.羌族民间口传文学及其当代价值——以《木姐珠和斗安珠》为例[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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文婷（西南民族大学中国语言文学学院）.边地书写中的伦理向度、伦理困境和救赎可能——以冯良《西南边》为考察对象[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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段培燕（中国矿业大学马克思主义学院；安徽省中医药科学院亳州中医药研究所）.《礼记·大学》“明德”智慧对新时代高校师德建设的启示研究[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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陈波先（豫章师范学院）.异体字产生的原因探析[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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裴文霞，汪淼（福建师范大学马克思主义学院）.对文化救赎理论的深入分析和逻辑批判——丹尼尔·贝尔《资本主义文化矛盾》评析[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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孔许友（四川省社会科学院文学研究所）.现实主义的三重变奏——论冯良《西南边》的边地书写及其意义[J].阿坝师范学院学报,2023,第2期
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