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邹选华（湖南省长沙市实验中学）.打造“四度”课堂：核心素养下的思政课堂教学主张[J].创新人才教育,2023,第5期
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陈秀锦1，汤诗华2（亳州开放大学；安徽开放大学）.系统论视域下“双减”政策有效实施路径分析[J].创新人才教育,2023,第5期
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张建军（江苏省泰州市孔桥初级中学）.基于语文大单元教学的理性思考——以部编版语文七年级下第三单元为例[J].创新人才教育,2023,第5期
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邢卫军（河北省廊坊市大城县第一中学）.新高考改革背景下高中实施生涯规划教育的策略研究[J].创新人才教育,2023,第5期
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周建华（中国人民大学附属中学联合学校总校；人大附中航天城学校；创新人才教育研究会）.弘扬教育家精神 勇担教育强国建设使命[J].创新人才教育,2023,第5期
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黄晓磊（中国教育科学研究院）.师生关系中的价值困境及其超越[J].创新人才教育,2023,第4期
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张福芝1，潘怀林2（天津师范大学滨海附属学校；天津市滨海新区汉沽第一中学）.核心素养导向的教学质量提升“1+x”策略[J].创新人才教育,2023,第4期
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袁继平（中国人民大学附属中学）.以培养学生计算思维为核心的初中人工智能教育探索——以手势识别主题教学为例[J].创新人才教育,2023,第4期
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杨玉佩1，涂俊强2（华南理工大学附属实验学校；华南理工大学附属实验学校办公室）.小学生科学精神养成的实践探究——以“光是怎样传播的”为例[J].创新人才教育,2023,第4期
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陈克波1,2，刘华玉3（潍坊中学教学部；潍坊中学卓越学院；潍坊中学）.基于卓越学院的高中阶段创新型人才培养探索[J].创新人才教育,2023,第4期
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何玲燕，李作林（中国人民大学附属中学）.指向深度学习的劳动教育课程大单元教学设计与实践探究[J].创新人才教育,2023,第4期
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李明明，崔立媛（中国人民大学附属中学实验小学）.核心概念统领下除法运算一致性探究与实践——以小学分数除法为例[J].创新人才教育,2023,第4期
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张竹林（天津市滨海新区塘沽育才学校）.核心素养视域下小学科学学习活动设计思路及模型搭建[J].创新人才教育,2023,第4期
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乌燕（天津市滨海新区紫云中学）.语文教学中学生审美鉴赏与创造能力培养初探[J].创新人才教育,2023,第4期
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牛楠森（中国教育科学研究院基础教育研究所）.课后服务：把解决实际问题和解决思想问题结合起来[J].创新人才教育,2023,第4期
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李建（天津英华实验学校）.问题驱动课堂学习变革研究[J].创新人才教育,2023,第4期
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李胜平（天津英华实验学校）.基于核心素养的初中数学项目式学习实践探究——以“节约空间，神奇收纳我创作”为例[J].创新人才教育,2023,第4期
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王教凯（人大附中北京经济技术开发区学校）.“双减”背景下中小学科学教育创新实践探索——以人大附中北京经济技术开发区学校为例[J].创新人才教育,2023,第4期
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葛雪1，郝鹏杰1,2，朱宏节1（人大附中航天城学校体育组；人大附中航天城学校初中部）.中小学游泳及水域安全课程一体化构建研究[J].创新人才教育,2023,第4期
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张涛.东西融合·启程未来，为中华之崛起而办学——天津英华实验学校人才培养实践[J].创新人才教育,2023,第4期
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李伟（天津英华实验学校）.问题驱动课堂下“两讲两不讲”教学策略浅析[J].创新人才教育,2023,第4期
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郑闽秋1，陈培锋2（广州市荔湾区广雅小学党支部；广州市荔湾区广雅小学）.基于虚拟太空场景构造的分层课程设计、实施与评价[J].创新人才教育,2023,第4期
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本刊编辑部.国家乡村振兴重点帮扶县被帮扶高中校领导专题培训暨专家顾问委员会工作会在中国人民大学召开[J].创新人才教育,2023,第4期
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侯震宇（广州市越秀区朝天小学资源保障中心）.计算思维视角下融入STEM理念的小学人工智能教学模式研究[J].创新人才教育,2023,第3期
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