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蒋雨（重庆师范大学教育科学学院）.幼儿园大班阅读区阅读材料投放存在的问题及建议[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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罗诗琪（重庆师范大学教育科学学院）.新时代背景下小学劳动教育研究述评[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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张化夷（聊城职业技术学院）.福柯话语权力理论视角下的《疯狂动物城》[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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张进（中国政法大学）.我国居住权制度功能及规则检视[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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马勇（驻马店职业技术学院）.体育俱乐部教学模式在高职院校体育教学中的应用研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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秦婉婷1，崔林2（河北师范大学；河北科技大学）.论英语学科核心素养在高中英语课堂中的落地实施[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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曾帆，许明丽（广东职业技术学院外语外贸学院）.限时英语写作词汇应用研究——基于O-PIRTAS教学模式[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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朱翠联（福州外语外贸学院外国语学院）.视觉诗歌中的隐喻元素在西班牙语教学中的运用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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黄芬（广西师范大学文学院）.汪曾祺对归有光散文的继承和发展[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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刘一宁（云南师范大学文学院）.《诈妮子调风月》的双重冲突[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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陈毓娟（陕西理工大学人文学院）.论张炎词中飞鸟意象的文化意蕴[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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陈杰（浙江工商大学外国语学院）.“三美论”视角下《红楼梦》中金陵判词英译赏析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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马路遥（福建师范大学）.固有思维的大胆突破评:《西游故事跨文本研究》[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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张磊（四川民族学院民族预科教育研究所）.“物化”对先秦时代悲感的三重解构[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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郭丽（沈阳师范大学文学院）.从“香菱学诗”看曹雪芹的诗学观[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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杨操（云南师范大学文学院）.花间别调:试论五代后蜀词人欧阳炯的南粤词[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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姚俊丽（阳泉师范高等专科学校）.从李清照婚姻经历看其心境变化[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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张爱萱（盐城幼儿师范高等专科学校）.传奇之“奇”:裴铏《传奇》的艺术特征分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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赵建设（连云港师范高等专科学校初等教育学院）.网络时代背景下师范院校美术教育教学方式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
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杨丽华（无锡商业职业技术学院会计金融学院）.岗位能力提升视角下情境模拟教学法的应用与实践研究——以高职院校《企业财务会计》理论与综合实训课程为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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许林阔1，刘洋洋2（郑州城市职业学院；郑州西亚斯学院）.高职院校教学质量提升机制研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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梁克非（齐齐哈尔高等师范专科学校）.电子商务专业学生综合素质提升研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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先芸莹（广东财经大学）.《隐秘的角落》角色海报的多模态话语分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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陈家璐，庞杨（东华大学外语学院）.社会认知语用视域下《哈姆雷特》的会话动态新解[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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陈锦锋（闽南理工学院）.生命安全观教育视角下高校心理育人模式探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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赵玲令，张细政（湖南工程学院）.基于网格化管理思路的大学生志愿服务创新路径探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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莫裕醒1，马晓东2（广州番禺职业技术学院公共课教学部；广州番禺职业技术学院智能制造学院）.新时期大学生团队素质拓展学习活动设计研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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谢吴非1，杨晓锐2（云南师范大学文学院；鲁甸县第三中学）.高效“三三一”教学模式在语文课堂的实践研究——以云南衡水实验中学为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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殷国龙（河源职业技术学院）.高职院校体育教育专业实践教学体系构建策略研究——以河源职业技术学院体育教育专业为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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李宁（广东省外语艺术职业学院艺术教育学院）.高职高专音乐教育专业《钢琴即兴伴奏》课程教学模式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
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