-
张化夷（聊城职业技术学院）.福柯话语权力理论视角下的《疯狂动物城》[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
张进（中国政法大学）.我国居住权制度功能及规则检视[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
朱翠联（福州外语外贸学院外国语学院）.视觉诗歌中的隐喻元素在西班牙语教学中的运用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
许雅雯（天津市河东区第二幼儿园）.核心素养理念下幼儿语言教育的教学实践探索[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
卓佩（重庆师范大学）.自然后果法在2-6岁幼儿家庭中的应用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
陈毓娟（陕西理工大学人文学院）.论张炎词中飞鸟意象的文化意蕴[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
罗黎（云南师范大学）.文学类文本分析要走出“套路”[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
姚俊丽（阳泉师范高等专科学校）.从李清照婚姻经历看其心境变化[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
袁家程（重庆师范大学教育科学学院）.小学低段数学操作学习的问题探析及优化策略[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
蔡延泽（福建闽南理工学院）.高校男子足球训练活动的有效指导方法探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
赵建设（连云港师范高等专科学校初等教育学院）.网络时代背景下师范院校美术教育教学方式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
黄芬（广西师范大学文学院）.汪曾祺对归有光散文的继承和发展[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
刘一宁（云南师范大学文学院）.《诈妮子调风月》的双重冲突[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
陈杰（浙江工商大学外国语学院）.“三美论”视角下《红楼梦》中金陵判词英译赏析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
马路遥（福建师范大学）.固有思维的大胆突破评:《西游故事跨文本研究》[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
张磊（四川民族学院民族预科教育研究所）.“物化”对先秦时代悲感的三重解构[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
郭丽（沈阳师范大学文学院）.从“香菱学诗”看曹雪芹的诗学观[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
杨操（云南师范大学文学院）.花间别调:试论五代后蜀词人欧阳炯的南粤词[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
张爱萱（盐城幼儿师范高等专科学校）.传奇之“奇”:裴铏《传奇》的艺术特征分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第6期
-
赵玲令，张细政（湖南工程学院）.基于网格化管理思路的大学生志愿服务创新路径探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
莫裕醒1，马晓东2（广州番禺职业技术学院公共课教学部；广州番禺职业技术学院智能制造学院）.新时期大学生团队素质拓展学习活动设计研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
谢吴非1，杨晓锐2（云南师范大学文学院；鲁甸县第三中学）.高效“三三一”教学模式在语文课堂的实践研究——以云南衡水实验中学为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
殷国龙（河源职业技术学院）.高职院校体育教育专业实践教学体系构建策略研究——以河源职业技术学院体育教育专业为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
李宁（广东省外语艺术职业学院艺术教育学院）.高职高专音乐教育专业《钢琴即兴伴奏》课程教学模式研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
刘桂云（常州幼儿师范学校）.高职学前教育专业顶岗实习指导存在的问题及对策研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
先芸莹（广东财经大学）.《隐秘的角落》角色海报的多模态话语分析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
陈家璐，庞杨（东华大学外语学院）.社会认知语用视域下《哈姆雷特》的会话动态新解[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
陈锦锋（闽南理工学院）.生命安全观教育视角下高校心理育人模式探析[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
尹宏飞（黑龙江交通职业技术学院）.信息化教学在铁道信号自动控制课堂中的应用[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
-
周婷（北京语言大学西方语言文化学院）.基于欧洲CLIL模式的非通用语种专业教学改革探究：以意大利语专业为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021,第5期
|