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刘明奇，宗守云（上海师范大学人文学院）.示证情态成分“都说是”及其话语功能和演化历程[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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王瑞，陈洁（伊犁师范大学外国语学院）.高校英语专业大学生英语语法学习策略调查研究[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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刘玉洁，许士密（曲阜师范大学马克思主义学院）.丝路精神的生成逻辑、科学内涵与时代价值——基于马克思世界交往理论的研究[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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贺鸽（新疆大学马克思主义学院）.新疆高校思政课讲好新疆故事的价值意蕴及实现策略[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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罗志佳，马佳婧（新疆师范大学马克思主义学院）.新疆大中小学思政课地方红色文化资源一体化建设路径探究[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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李小曼，林青（喀什大学中国语言学院）.互动交际视角下叠连形式应答语的话语功能探究[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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朱西括（新疆轻工职业技术学院）.以党的二十大精神引领高校“大思政课”建设[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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李厚建，彭森鹏（新疆大学党委学生工作部）.新疆高校铸牢中华民族共同体意识路径探析[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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曲宁宁1,2，合并破1（中国政法大学网络教育学院；广东宝城律师事务所）.“刺破面纱”理论在关联公司合并破产中的解释与适用[J].伊犁师范大学学报,2023,第2期
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王西亚（阜阳师范大学马克思主义学院）.共生理论视域下的共同富裕：内涵指向·呈现样态·实践路径[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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陈瑞华（南开大学经济学院；喀什大学中巴经济走廊研究中心）.新发展格局下中巴经济走廊升级版的构建与高质量发展[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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刘凯丽，张凡（石河子大学文学艺术学院）.试论刘亮程小说的空间叙事特征[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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刘天1，刘珏2,3（中国政法大学《法理》杂志编辑部；浙江工商大学法学院；浙江省湖州市人民检察院）.习近平法治思想的时空引力、规范动力与实践应力——以“传承中华优秀传统法律文化”为基本语境[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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王玲（伊犁师范大学教育科学学院；伊犁师范大学教育科学研究所）.培养大学生非认知能力的课程教学改革研究[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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张博1,2，张百灵1（伊犁师范大学教育科学学院；伊犁师范大学学前教育发展研究中心）.具身教育：身体价值的再审视[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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刘静波1，刘霞2（新疆大学法学院；新疆社会科学院杂志社）.我国《民法典》中要约形式拘束力的解释论[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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李昕颐（上海师范大学人文学院）.积极反叙实动词“假装”及其语义表现和语用价值[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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邹慧兰，陈练军（闽南师范大学文学院）.汉语“绘画”义动词的历时演变[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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马合比亚提·斯德合（伊犁师范大学马克思主义学院；伊犁师范大学铸牢中华民族共同体意识研究中心）.微载体在高校思想政治理论课中的应用研究[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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崔钰（沈阳音乐学院音乐教育学院）.魏晋南北朝仿乐府《燕歌行》创作及其艺术追求[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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王祖柳（南京工业大学马克思主义学院）.人民至上：扎实推进新时代共同富裕的价值遵循[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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左正龙（吉林财经大学应用数学学院）.阿斯塔纳国际金融中心崛起对中国的影响及监管对策——基于系统性金融风险视角[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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（边疆中华文史研究中心）.边疆中华文史研究中心[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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边疆中华文史研究中心.科研平台介绍 边疆中华文史研究中心[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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党委宣传部.中国共产党伊犁师范大学第一次党员代表大会胜利召开[J].伊犁师范大学学报,2023,第1期
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