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许瑞芳，张宜萱（华东师范大学马克思主义学院）.沉浸式“大思政课”的价值意蕴及建构理路[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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刘燕（重庆商务职业学院马克思主义学院）.劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职院校思政课教学的思考[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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蒋永穆，何媛（四川大学经济学院）.扎实促进全体人民共同富裕：时代要求、难点挑战和路径安排[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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韩文龙（西南财经大学经济学院）.在中国式现代化新道路中实现共同富裕[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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吴宏政（吉林大学马克思主义学院）.论大中小学思政课一体化建设中的几对辩证关系[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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刘雨亭（中国人民大学马克思主义学院）.党史学习教育融入高校思想政治理论课的沿革、经验与优化路径[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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刘佳（山东大学马克思主义学院）.人工智能技术条件下高校思政课情景教学模式创新研究[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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储水江，高雅（广东轻工职业技术学院马克思主义学院）.论高职院校新时代劳动精神培育的价值与路径[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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盖逸馨（中国矿业大学(北京)马克思主义学院）.新时代大学生网络舆论引导和路径研究[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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洪晓楠，顾燕（大连理工大学马克思主义学院）.中共党史研究中的历史虚无主义及其批判[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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李蕉，王博伟（清华大学马克思主义学院）.完善思想政治理论课教师队伍后备人才培养制度的新思考[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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王进芬1，杨秀芹2（广西师范大学马克思主义理论与区域实践研究中心；广西师范大学马克思主义学院）.列宁在党的领导问题上对共产主义运动中“左派”观点的批判及其当代价值——基于《共产主义运动中的“左派”幼稚病》的文本考察[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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林伯海，李潘（西南交通大学马克思主义学院）.正确把握中国式现代化新道路中的若干辩证统一关系[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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郑士鹏（北京交通大学马克思主义学院）.百年大党理论武装与历史学习相统一的基本经验[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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赵明昊（复旦大学国际问题研究院）.党的十八大以来中国维护联合国地位和作用的主张、行动和成果——纪念中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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应霄燕（首都师范大学马克思主义学院）.试论美国对华战略调整及其影响[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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左鹏（中央社会主义学院马克思主义理论教研部）.从“华夷之辨”到中华民族共同体意识[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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袁祖社（陕西师范大学哲学与政府管理学院）.唯物史观视域中“四史”叙事逻辑研究[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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李宏伟（首都师范大学马克思主义学院）.习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特质及价值旨归[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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贾钢涛，吴宁（北京化工大学马克思主义学院）.“伟大建党精神与马克思主义中国化”学术研讨会综述[J].思想理论教育导刊,2021,第11期
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