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吴良芹，阮殿旭（沙洲职业工学院）.基于“双主体、深融合”的高职机电专业实践教学探索[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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唐勰（沙洲职业工学院）.苏南县域高职院校提升科研成果转化路径探索[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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张闻，王威（扬州市职业大学）.高职院校土建专业课程思政教学探索与实践——以建筑结构课程为例[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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陈在铁，吴良芹（沙洲职业工学院）.县域高新技术上市企业知识产权发展态势研究——以张家港市为例[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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范灵芝（沙洲职业工学院）.政企校携手助推复合型人才培养——以沙洲职业工学院为例[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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宋翠玲（苏州工业园区服务外包职业学院）.苏州直播电商健康发展的对策研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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李志梅，魏本建（沙洲职业工学院）.基于高职机电类技能大赛的“生师成长共同体”研究与实践[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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施蕙（沙洲职业工学院）.大学信息技术课程教学有效性探索[J].沙洲职业工学院学报,2022,第2期
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钱袁萍（沙洲职业工学院）.“三教”改革背景下工科专业课程思政实施的途径与策略[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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陆秀英（沙洲职业工学院）.立德树人视阈下高职学生党建与思政工作协同创新机制研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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吴倩，项丹（苏州市职业大学）.新时代高职院校加强劳动教育与实践的对策研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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项丽霞，陈琛，陈在铁（沙洲职业工学院）.巡察视角下地方高校基层党组织组织力提升途径研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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曹晓罗（沙洲职业工学院）.PC 装配式结构连接节点抗震性能研究进展[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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张芬（苏州市职业大学）.产教融合背景下高职院校创新创业教育生态体系构建[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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周小云，姚月霞（硅湖职业技术学院）.“赏识笃志，双创赋能”民办高职院校高质量人才培养体系的构建与实践[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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王小简，耿建祥（沙洲职业工学院）.基于“三脑原理”创建高职英语教学环境策略初探[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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贡亚丽1，王文明2，王文婷1（苏州工业园区职业技术学院；苏州大学应用技术学院）.民办职业院校产教融合实施路径的探索与实践 ——以苏州工业园区职业技术学院为例[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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费燕娜，盛国莉（沙洲职业工学院）.高弹性针织运动面料的功能开发与性能研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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纪忠红，梁彦蕊，林婕，赵丽华（苏州卫生职业技术学院）.疫情期间实习护生网络易术心理剧单次团体辅导实践与研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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朱红萍1，郭胜2，唐文献3（沙洲职业工学院；镇江宇城智能装备科技有限责任公司；江苏科技大学）.电梯导轨连接件自动铆接系统开发[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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刘晶（江苏农牧科技职业学院）.高校数字图书馆社会教育资源输入机制研究[J].沙洲职业工学院学报,2022,第1期
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