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吴桂杰（北京信息职业技术学院）.谈如何培养学生的课外阅读能力 ——以史传文学为例[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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胡艳杰（吉林省集安市清河镇热闹学校）.谈生活化资源在小学语文课堂教学中的有效应用[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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周艳荣（徐州淮海国际港务区柳新镇马楼小学）.落实“六精”教育理念 提升学生语文核心素养[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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潘芳芳（山东省莱州市仲院中学）.谈如何在“道德与法治”教学中加强学生的法治教育[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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韦英群（广西壮族自治区崇左市大新县桃城第一中学）.“以人为本”理念下的初中班主任管理策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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马桂英（甘肃省广河县城西小学）.浅谈优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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张丽君（临洮县辛店镇康家崖小学）.浅谈线上线下互动教学模式在小学语文传统文化教学中的应用[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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马千瑞（甘肃省积石山县大河家镇大河家中心小学）.论小学班级管理中班主任的沟通艺术[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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王博（甘肃省天水市秦州区天水镇中心小学）.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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邓明光（兴仁市大山镇大山中学）.浅议多元智能理论对初中语文教学的启示[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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邓丽娟（玉门市第三中学）.巧设问题，促进学生有效学习 ——初中历史课堂教学策略探析[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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掌娟（无锡市天一实验小学）.叙事教学法在小学语文阅读教学中的应用研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第24期
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刘莉（江苏省扬州市广陵区滨江小学）.谈小学语文古诗词教学中的思维训练[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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梁生辉（福建省惠安嘉惠中学）.乘教育现代化春风，扬嘉荣惠智文化之光 ——惠安嘉惠中学推进教育现代化管理初探[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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张英（江苏省苏州工业园区唯亭实验小学）.发挥易加平台作用，重构语文学习路径[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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王礼圣（福建省浦城第一中学）.规范五项管理，提升教育质量[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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孙士辉（平阴县教师进修学校）.德育存在的问题、原因及对策研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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孙晓梅（淄博市张店区铝城第一小学）.以核心素养为导向的小学语文阅读教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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李莹（陇西县福星小学）.关于小学语文教学中进行中华优秀传统文化教育的思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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雷桂英（福建省福州市洪塘中心小学）.构建“教读—自读—课外阅读”三位一体教学结构的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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张蕊（哈尔滨市第四十九中学校）.谈如何以写作素养螺旋进阶为基础构建立体化的写作序列[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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时汇源，张曦（淄博文昌湖省级旅游度假区范阳小学）.信息技术背景下小学班主任管理工作探究[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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公丕伟（山东省临沂市蒙阴县育秀中学）.初中语文教学中提升学生表达能力的策略探索[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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贾莉（沈阳市辽中区教育研究中心教师进修学校）.互联网环境下中学语文教学的方法探讨[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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许晓凤（山东省聊城市东昌府区鼎舜小学）.引入传统文化，提升小学语文课堂教学效果[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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王燕玲，赵元媛（北京市东城区府学胡同小学）.聚焦“双减”，依托小学语文教材优化作业设计 ——以六年级语文上册第六单元《古诗三首》为例谈作业的合理设计[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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徐连刚（江苏省盐城市初级中学）.以核心素养为导向构建初中道德与法治德育课堂的思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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吕福兰（山东省青岛西海岸新区宝山小学）.小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用策略研究[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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刘玲（江苏省东海县实验中学）.谈如何“真正”解答阅读理解题[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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杨祖萍（江苏省连云港市灌云县海滨新城学校）.新课改背景下关于初中语文诵读教学的几点思考[J].中华活页文选(教师版),2022,第23期
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