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龙君伟，陈秋瑾，胡中锋（华南师范大学政治与公共管理学院；华南师范大学粤港澳大湾区教育与社会融合研究中心；海南科技职业大学国际护理学院）.老龄化时代和谐代际心理契约的构建路径 ——基于积极心理学的视角[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第5期
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谭世贵，陆怡坤（华南师范大学法学院）.论经验法则在证据证明力评价中的运用 ——以刑事司法为视角[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第5期
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左鹏军（华南师范大学国际文化学院）.论近代文学研究的中华文化立场[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第5期
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陈天祥1,2，徐雅倩1，宋锴业1，蓝云3（中山大学政治与公共事务管理学院；中山大学中国公共管理研究中心；广州南方学院公共管理学院）.双向激活：基层治理中的数字赋能 ——“越秀越有数”数字政府建设的经验启示[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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葛新斌1，张玲2（华南师范大学教育科学学院；浙江大学教育学院）.城乡教师“新数字鸿沟”之缘由与弥合路径探析 ——从“知沟”的理论视角出发[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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马飒1，张二震1,2（南通大学经济与管理学院；南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心）.RCEP框架下东亚区域产业链重构与中国对策[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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颜海娜1，张雪帆2，王露寒1（华南师范大学政治与公共管理学院；中山大学政务与公共事务管理学院）.数据何以赋能水环境跨部门协同治理[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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林蔚（广东技术师范大学法学与知识产权学院）.跨部门合作：环境保护税征管合作机制研究[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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吴瑞华（华南师范大学招生考试处）.高校研究生招生的风险表征与规避路径[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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张晓伟，胡劲松（华南师范大学教育科学学院，基础教育治理与创新研究中心）.中小学教育惩戒的可诉性探析[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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刘红波，林彬（华南理工大学公共管理学院）.“群”以“类”聚：基层社会治理中的直联式吸纳 ——基于G省L镇“微信动员”的个案考察[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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田宏杰（中国人民大学刑事法律科学研究中心）.AI时代的高校教师发展：理念突破与路径展开[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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李挚萍，程晓娅（中山大学法学院）.“陆海统筹”的法律内涵及法律实现路径[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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陈晨（中共河南省委党校，河南行政学院）.RCEP框架下中国新发展格局的塑造[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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文洁贤1，张建华2（广州中医药大学马克思主义学院；广州中医药大学经济与管理学院）.大数据时代社会风险治理的思维范式转换及其路径创新[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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邓敏贞（华南师范大学法学院）.以PPP模式开展海绵城市建设的法律促进机制研究[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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于津平1,2，印梅2（南京大学商学院；南通大学经济与管理学院）.RCEP时代亚太经贸格局重构与中国的战略选择[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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彭茜1，郭凯2（华南师范大学教育科学学院；广东第二师范学院教育学院）.普惠性民办幼儿园法人定位之探讨与重构[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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关锋1,2，唐平1（华南师范大学马克思主义学院；广东社会主义社会辩证法研究会）.“得到人民认可、经得起历史检验”的深度解读[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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汪春泓（香港岭南大学中文系）.问答体：《庄子》成篇结构和思辨模式的新视角[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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许雪涛（华南师范大学哲学与社会发展学院）.随文作注所涵部分与整体间的解释问题 ——以《老子》经典注释为例[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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吴毅云.《江山多娇》[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第4期
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蓝宇蕴1，谢丽娴2,3（华南师范大学哲学与社会发展学院；华南师范大学政治与公共管理学院；广东省外语艺术职业学院马克思主义学院）.社区工作与公共危机治理 ——结合广州市新冠疫情防控[J].华南师范大学学报(社会科学版),2021,第3期
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