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蔡娇（江西省上饶市实验中学）.初中语文写作教学中任务教学法的应用[J].科幻画报,2022,第22期
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朱艳琪（南京师范大学苏州实验学校）.小学英语教学中的多媒体技术应用研究[J].科幻画报,2022,第22期
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彭灿明（江西省吉安市永新县高桥初级中学）.初中语文写作教学创新策略[J].科幻画报,2022,第22期
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曹智（陇南市武都区城关小学）.人工智能技术与小学数学教学的深度融合策略[J].科幻画报,2022,第22期
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陈立平（深圳市罗湖区星园学校）.激发小学生英语会话兴趣的教学方法探究[J].科幻画报,2022,第22期
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陈梅（景泰县寺滩乡九支初级中学）.中考前复习,让初中数学知识再次“生长”[J].科幻画报,2022,第22期
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陈晴晴（江西省上高中等专业学校）.中职英语词汇教学中游戏化学习的实践与评价[J].科幻画报,2022,第22期
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郭风昌（江西省永新县永安中学）.问题化学习在初中化学教学中的实践策略研究[J].科幻画报,2022,第22期
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李静波（乾安县实验中学）.初中英语阅读教学中支架式教学模式的应用[J].科幻画报,2022,第22期
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李玮（甘肃省陇南市文县职业中等专业学校）.就业导向下思政教育在中职院校人才培养中的作用[J].科幻画报,2022,第22期
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零培来（横州市职业技术学校）.农村中职学校制冷专业学生创新能力培养的实践研究[J].科幻画报,2022,第22期
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刘艳琴（柳林县图书馆）.乡村振兴背景下县级公共图书馆推动乡村文化发展的路径探索[J].科幻画报,2022,第22期
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莫善淑（昭平县职业教育中心）.产教融合背景下中职旅游管理专业人才培养创新研究[J].科幻画报,2022,第22期
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乔丽盼·哈德力（阿勒泰职业技术学院）.职业院校旅游管理专业实践教学策略研究[J].科幻画报,2022,第22期
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尚永春（甘肃省陇南市文县职业中等专业学校）.就业导向视域下中职信息技术教学优化路径研究[J].科幻画报,2022,第22期
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李小龙（国能铁路装备有限责任公司陕西分公司）.建设基业长青的企业文化研究——以国有企业为例[J].科幻画报,2022,第22期
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刘伟（国能铁路装备有限责任公司陕西分公司）.铁路货车检修设备的状态修管理分析[J].科幻画报,2022,第22期
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吴瑞平（甘肃省图书馆）.当代图书馆员职业能力研究[J].科幻画报,2022,第22期
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黎琼英（苍梧县中等专业学校）.中职茶叶生产与加工专业理实一体化项目教学法实施的探索[J].科幻画报,2022,第22期
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张绵绵（福建省泉州市石狮市石光中学）.“互联网+”背景下高中地理生活化教学策略[J].科幻画报,2022,第22期
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李萃（西宁市育才学校）.低年级革命传统教育类课文的教学策略初探[J].科幻画报,2022,第22期
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卢冰玲（南宁市第六职业技术学校）.新时代背景下中职班主任班级管理工作方法探讨[J].科幻画报,2022,第22期
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王永华（临夏回族自治州图书馆）.大数据时代公共图书馆图书管理的创新路径[J].科幻画报,2022,第22期
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杨芳（江西新能源科技职业学院）.基础护理学线上线下混合式教学模式的探索与实践[J].科幻画报,2022,第22期
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杨雁霞（山西省图书馆）.青少年文化需求与地方文献阅读推广[J].科幻画报,2022,第22期
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原伟燕（长治市潞州区实验中学校）.浅析中小学图书馆的转型发展[J].科幻画报,2022,第22期
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佘卓越，梁玲玲（广东建设职业技术学院）.以学生社团为纽带探索“餐饮服务-后勤育人”新型育人模式——以广东建设职业技术学院膳食管理委员为例[J].科幻画报,2022,第22期
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李志红，唐莉莉（湖南电子科技职业学院）.区块链技术在网络安全中的应用与挑战探讨[J].科幻画报,2022,第22期
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马永萍（临夏州教师培训中心）.开放教育汉语言文学专业教学模式探究[J].科幻画报,2022,第22期
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