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陈露(合肥师范学院马克思主义学院).依托红色文化建立开放式高校思政课教学新模式 ——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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张承祖,张乃夫,段修磊(苏州科技大学).基于高校毕业生就业需求的精准就业指导实践 ——以个案大学2020届毕业生就业指导实践为例[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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郎文香,李吉庆(安徽科技学院).加强高校学生档案建设助力大学生创业就业[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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刘惠娟(安阳学院外国语学院).PBL教学模式在高师生英语教学法课程教学中的应用[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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翟传增(安阳师范学院).红色资源融入高校人才培养顶层设计的思考 ——以红旗渠精神实践为例[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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祖洁,邱晓红(江西理工大学基础课教学部).以新时代文化自信引领中华优秀传统文化对外交流传播 ——以巴基斯坦旁遮普大学孔子学院为例[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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王林,许峰,杨静(安徽理工大学数学与大数据学院).德国大学“卓越计划”:动因、实施及其启示[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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时彩颖,王志红,宋勇,周荣臻(南京森林警察学院).野外险情处理中警察心理应激控制能力的提升策略[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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边莉娟(安阳工学院马克思主义学院).伟大抗疫精神是中华文明复兴的精神动力和价值指引[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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王海,韩佳轩,林希妤(广东外语外贸大学).美华书馆的变迁:金多士《在华传教士出版简史》的出版史学价值[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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王莉莉(大连财经学院).文化强市视域下地方融媒体平台的构建[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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魏家淦1,龚炜博2(湖南师范大学法学院;中国政法大学刑事司法学院).漾翅“实战型”“团队式”法律人才培养模式的理论建构与实践检视[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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郭晓会(红旗渠干部学院).红旗渠精神在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中的价值意蕴[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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万鹏杰(安阳工学院).赓续党的政治家办刊传统推动高校学报高质量发展[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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马啸欢(贵州财经大学会计学院).上市公司的关联方占用资金审计 ——以藏格控股关联方占用资金审计为例[J].安阳工学院学报,2021,第5期
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