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王丽虹（国防科技大学文理学院）.延安鲁艺“小调大王”——安波[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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陈明（上海音乐学院）.武满彻电影音乐创作中的主题模式研究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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刘博（沈阳音乐学院声乐歌剧系）.古诺的《罗密欧与茱丽叶》中茱丽叶的人物刻画与演唱技巧[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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张倩（沈阳音乐学院舞蹈学院）.谈舞蹈教学中启发性语言的运用[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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郎彩飞（沈阳音乐学院音乐科技系）.突出特色 回归本真——视唱练耳教育教学研究现状探析[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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刘念1，李子烨2（上海音乐学院管弦系；上海教育出版社）.感知、认知与演绎整合下的中提琴表演艺术教学新探——以咏叹调《请让我哭泣吧》创编教学为例[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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孙宏娟（沈阳音乐学院音乐教育学院）.高等艺术院校民族声乐教学的多元化发展探究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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胡天纵（沈阳音乐学院附属中等音乐学校）.融合的光彩——谈大提琴在民族交响乐队中的功能与价值[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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孟奇玉（沈阳音乐学院现代音乐学院）.对“新世纪音乐”精神内涵的探索[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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杨丽娜（沈阳音乐学院音乐教育学院）.中国民族声乐之神韵构成因素的几点思考[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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关立红（沈阳音乐学院管弦系）.“一带一路”背景下中国室内乐的发展[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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梁冬梅（沈阳音乐学院民乐系）.大提琴演奏的悲剧审美表达——以拉赫玛尼诺夫《g小调大提琴与钢琴奏鸣曲》第三乐章为例[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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庞亮（沈阳音乐学院管弦系）.20世纪末单簧管艺术在中国的发展进程[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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田甜（沈阳音乐学院音乐教育学院）.论20世纪琵琶“轮指”技法的演变[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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侯莹莹（沈阳音乐学院戏剧影视学院）.论中国音乐剧的本土化发展[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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韩丽书（沈阳音乐学院戏剧影视学院）.流行音乐形态下歌唱共鸣核心技巧的契合要素研究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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刘莎（上海音乐学院音乐戏剧系）.音乐剧艺术指导课程的教学理念探究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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贾玲（沈阳音乐学院戏剧影视学院）.音乐剧《人鬼情未了》排演探析[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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（《乐府新声》编辑部）.征稿启事[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第3期
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季惠斌（沈阳音乐学院）.延安鲁艺音乐文化的中国精神[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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王旭1，张辉2（沈阳师范大学戏剧艺术学院；内蒙古民族大学民族艺术科技研究院）.6D 乐谱对舞台音乐全景记录研究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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姜楠（沈阳音乐学院学报编辑部）.新时代地方音乐院校学报发展的困境与消解 ——以《乐府新声》2016-2020 年载文为例[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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杨静（中国音乐学院作曲系）.认知语境下听觉音乐与视觉影像相互介入的多重结构 ——由谭盾多媒体音乐《地图》、《女书》多视角分析引发的一些思考[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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吴尘（沈阳音乐学院作曲系）.秦咏诚音乐作品写作技法研究 ——以交响诗《二小放牛郎》为例[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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沈云芳（华南理工大学艺术学院）.传统丝弦乐器的音色重构 ——胡登跳丝弦五重奏作品《欢乐的夜晚》解析[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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王新宇（浙江音乐学院音乐工程系）.声音的聚合与分裂 ——交互式计算机音乐中预置与实时采样模式的比较研究[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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王宇琪（中央音乐学院音乐学系）.传统与新生 ——京韵大鼓《百山图》演述实践[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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张咏音（浙江音乐学院国乐系）.胡琴四重奏《打虎上山》训练要点分析[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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赵琦（浙江音乐学院国乐系）.中国竹笛演奏呼吸方法论析[J].乐府新声(沈阳音乐学院学报),2021,第2期
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