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鲁旭媛（玉溪师范学院马克思主义学院）.习近平关于政治责任重要论述研究述评[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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曹均学，王洋（西华师范大学马克思主义学院）.中国乡村振兴问题研究现状及其成果评价——基于国家社科基金项目及其成果论文的计量分析[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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聂鑫，王占楠（沈阳航空航天大学马克思主义学院）.全过程人民民主：陕甘宁边区民主运行机制特质及当代启示[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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宋瑞亚1，赵秀凤2，李晓夏1（中国石油大学马克思主义学院；中国石油大学中国国际能源舆情研究中心）.中国共产党形象研究的宏观图景、结构特征与视域前沿——基于CiteSpace可视化分析[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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程银1,2，李建军2,3（贵州财经大学大数据应用与经济学院；贵州师范大学马克思主义学院；贵州大学贵州基层社会治理创新高端智库）.新时代乡村治理共同体建设问题检视与路向[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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黄小丹，郭祖全（西南林业大学马克思主义学院）.“大兴调查研究”的三重逻辑：理论·历史·现实[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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付莉萍（中共云南省委党校/云南行政学院哲学教研部）.哲学思维方式发展视域下“守正创新”论析[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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胡成琢1，李华2（临沂大学马克思主义学院；武汉大学马克思主义学院）.中国式现代化进程中的干部队伍建设：历史逻辑与发展路径——基于党的八大至二十大报告的考察[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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胡柳娟（中共北京市委党校党史党建教研部）.中国式现代化共同富裕的学理内涵、历史探索与推进路径[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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刘瑞钰，傅华宇，刘歆（南开大学马克思主义学院）.从历史、理论与现实三重维度解读全过程人民民主的比较优势[J].中共云南省委党校学报,2023,第4期
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