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胡梅仙(广州大学人文学院).谶言、事实和命运[J].名作欣赏,2021,第35期
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余思齐,黎沅堃(华中师范大学文学院).《包法利夫人》中的服饰话语与伦理身份[J].名作欣赏,2021,第35期
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李韦函,徐晓杰(佳木斯大学人文学院).论《流浪地球》的空间景观及其逻辑建构[J].名作欣赏,2021,第35期
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张天歌,王钢(吉林师范大学文学院).小说《无可慰藉》的空间叙事[J].名作欣赏,2021,第35期
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邓文河,潘硕硕(鲁东大学文学院).传承与转化:20世纪80年代“鲁剧”中的传统文化呈现[J].名作欣赏,2021,第35期
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李黔(贵州财经大学文学院).小说《千只鹤》中茶文化的研究 ——兼论川端康成的茶人观[J].名作欣赏,2021,第35期
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康新慧(河南牧业经济学院).作为励志经典的《平凡的世界》[J].名作欣赏,2021,第35期
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梁韶萍(山西工程科技职业大学).经典诵读与高校思政教育的有效融合[J].名作欣赏,2021,第35期
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王俊德(山西工程科技职业大学).《红楼梦》己卯本与庚辰本成书时间考[J].名作欣赏,2021,第35期
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韩玉洁(华北水利水电大学人文艺术教育中心).《狼图腾》生态主体的自我实现[J].名作欣赏,2021,第35期
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惠江南(江苏大学).高山流水遇知音 ——李渔《怜香伴》中崔笺云、曹语花感情新诠[J].名作欣赏,2021,第35期
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王灿,孙雯(安徽师范大学皖江学院人文与传播系).梁小斌诗歌的接受美学探析[J].名作欣赏,2021,第35期
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胡梅仙(广州大学人文学院).过度宽容善良是恶的滋生物[J].名作欣赏,2021,第35期
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杨路宏(桂林师范高等专科学校).《创作月刊》中的文艺理论建构[J].名作欣赏,2021,第35期
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庞亚婷,李一星(山西工程科技职业大学).“后改革”时代,山西国有文艺院团应如何发力[J].名作欣赏,2021,第35期
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赵嘉程(苏州大学).漫游者形象与都市现代性书写[J].名作欣赏,2021,第35期
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李旭辉(西北大学文学院).辛弃疾重阳词探析[J].名作欣赏,2021,第35期
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胡睿思(中国传媒大学).意识流影视中形式主义风格的运用[J].名作欣赏,2021,第35期
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王永宏,单良玉(佳木斯大学).由朱淑真诗词看其人生况味之变[J].名作欣赏,2021,第35期
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王新鑫(淮阴师范学院党委宣传部;华东师范大学中文系).张爱玲《第一炉香》里的女性焦虑意识新解[J].名作欣赏,2021,第35期
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陈鸣镝(哈尔滨师范大学).论迟子建《烟火漫卷》中的赎罪意识[J].名作欣赏,2021,第35期
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卢昶波(重庆师范大学文学院).《百合花》第一人称内聚焦叙事赏析[J].名作欣赏,2021,第35期
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李丹(长治幼儿师范高等专科学校).《国风》中植物意象的文化蕴含[J].名作欣赏,2021,第35期
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吴涵(福建师范大学).编织的“他者” ——对话理论与他者理论视域下《伤逝》的爱情悲剧[J].名作欣赏,2021,第35期
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贾婧(贵州民族大学).人间有情 ——迟子建文学世界的“情”与“乐”[J].名作欣赏,2021,第35期
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胡慧姝(中南民族大学音乐与舞蹈学院).关于山西吕梁伞头秧歌的舞蹈内涵研究[J].名作欣赏,2021,第35期
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颜丽娟(上饶师范学院).改宗的阴影 ——约翰·多恩诗歌分析[J].名作欣赏,2021,第35期
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梁昌瑜(哈尔滨师范大学).《促织》《变形记》比较阅读 ——中学名篇新解之一:变形的魅力[J].名作欣赏,2021,第35期
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李晓华,杨蓝蓝(西华大学).“走在发展前面”的儿童 ——论杨红樱成长小说中的儿童形象[J].名作欣赏,2021,第35期
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孙彤彤(河南大学美术学院).浅析梅清山水画艺术风格及构图形式[J].名作欣赏,2021,第35期
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