首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 桑志坚(内蒙古师范大学教育学院).学校中的信任:一种社会学的阐释[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 王旦1,张熙2,侯浩翔3(华东师范大学教育学部;南京大学人工智能学院;江南大学教育学院).智能时代的教育伦理风险及应然向度[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 乔元正1,周鹭2(长江师范学院教师教育学院;长江师范学院美术学院).核心素养德育意蕴的《大学》记忆[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 杨小微1,杨晓莹2(华东师范大学;江苏大学教师教育学院).优质学校的现代性生长[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 钱佳1,2,郝以谱3,崔晓楠1(华中师范大学教育学院;湖北省基础教育研究中心;武汉音乐学院教务处).学生家庭背景与家校合作育人中的教师行为[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 杜岩岩,黄庆双(辽宁师范大学教育学院).何以提升中小学教师数字素养——基于X省和Y省中小学教师调查数据的实证研究[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 曹树真,宋秀方,杨兵(湖北大学师范学院).在线测试与纸质测试的效果一样吗——基于认知负荷理论的实验研究[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 张春莉1,宗序连1,邓惠平2,王本陆1(北京师范大学教育学部课程与教学研究院;伦敦大学学院教育学院).不同学习方式对小学生数学知识建构的影响[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 吴军其,王薇(华中师范大学人工智能教育学部教师教育学院).智能时代中小学教师专业发展的学校支持研究[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 姚茹,孟万金(中国教育科学研究院).中国中小学教师综合幸福感量表的编制[J].教育研究与实验,2021,第4期
  • 胡燕1,孔凡哲1,龚少英2(中南民族大学教育学院;华中师范大学心理学院).线上线下融合:小学美育新路向[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 刘师妤1,周龙虎2,周东明1(华中师范大学教育学院;华中师范大学数学与统计学学院).课堂教学中知识取向与文化取向的矛盾及其化解——以中学数学教学为例[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 谢继红,吴彦文,康诚,金桂春(天水师范学院教师教育学院).教学支架对超文本学习中元理解判断准确性和测验成绩的影响[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 徐生梅1,苏学英2,曹亢1,王文广3(池州学院艺术与教育学院;池州市第三中学;池州学院大数据与人工智能学院).流动儿童感知学校气氛对学习投入的影响:心理健康的中介作用[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 高德胜(华东师范大学课程与教学研究所).自恋及其教育疗治[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 肖绍明(华南师范大学现代教育研究与开发中心).劳动教育的生态自然观[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 徐洁(杭州师范大学教育学院).从“意志他律”走向“意志自律”:康德论道德教育的目的[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 汪旭1,岳伟2(华中师范大学教育学院;华中师范大学中国生态文明教育研究中心).深层生态文明教育的价值理念及其实现[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 刘来兵,陈港(华中师范大学教育学院).从异化走向自由:劳动教育中人的主体性遮蔽与复归[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 沈艳艳,杜时忠(华中师范大学教育学院道德教育研究所).从对立到统一:杜威未成熟观的教育价值[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 石献记,朱德全(西南大学西南民族教育与心理研究中心;西南大学教育学部).民族地区职业教育服务乡村振兴的文化共生场域[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 谷亚1,肖正德2(浙江大学教育学院;杭州师范大学教师发展研究中心).乡村教师乡贤角色的百年嬗变[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 刘大伟1,周洪宇2(南京晓庄学院教育研究院;华中师范大学教育学院).学校记忆的意涵、价值及其建构[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 汪基德,王开(河南大学河南省教育信息化发展研究中心).关于教育研究范式分类问题的探讨[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 郑雪静1,2,陈清华1,柯跃海1(福建师范大学数学与统计学院;泉州师范学院数学与计算机科学学院).高中生数学直观想象素养测评模型的构建[J].教育研究与实验,2021,第3期
  • 陈南(南京师范大学教育社会学研究中心).重新发现教师:以身体资本和叙事资本为焦点的考察[J].教育研究与实验,2021,第2期
  • 伍香平,朱会从(湖北第二师范学院).试论儿童审美体验[J].教育研究与实验,2021,第2期
  • 张中原(阜阳师范大学教育学院).教育现代化的人性论审视[J].教育研究与实验,2021,第2期
  • 杨炎轩,蔡颢(华中师范大学公共管理学院).教师专业伦理及其建构[J].教育研究与实验,2021,第2期
  • 熊贤君(杭州师范大学教育学院).润物细无声:民国著名中小学纯正校风的追求[J].教育研究与实验,2021,第2期
首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页 共有3页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966