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王明杰，王毅（山东农业大学公共管理学院）.新时期农业院校公共管理类课程高质量发展新探索——以城市生态学课程为例[J].高教学刊,2023,第A2期
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张玉兰，蔺锡柱（贵州理工学院）.基于“大先生”目标的教学方法提升策略研究[J].高教学刊,2023,第A2期
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夏德玲，刘殿红（聊城职业技术学院）.突发公共卫生事件下高职学生信息行为研究[J].高教学刊,2023,第A2期
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董兴华1，李茜2（昆明理工大学环境科学与工程学院；昆明理工大学学生工作部）.基于TextMining文本挖掘的新时代高校优秀辅导员成长规律探析[J].高教学刊,2023,第A2期
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吴萍，朱志平（湖北美术学院）.智慧图像理念下艺术类院校视觉传达设计“三智”人才培养体系构建与实践[J].高教学刊,2023,第A2期
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李光胜（成都纺织高等专科学校）.精准推进高校思政课建设的实践思考——以成都纺织高等专科学校为例[J].高教学刊,2023,第A2期
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王蓓蓓（湖北第二师范学院；湖北第二师范学院全民健身与健康促进研究中心）.高校健美操金课教学情境化设计的理论依据及践行向度研究[J].高教学刊,2023,第A2期
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冯旭飞1,2，彭大新1,2，侯磊1,2，周建卫1,2，张汤杰1,2（扬州大学兽医学院(比较医学研究院)；扬州大学江苏高校动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心）.突发公共卫生事件下弹性教学在动物传染病学课程中的探索与实践[J].高教学刊,2023,第A2期
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冯文华，李颖吉（浙江经济职业技术学院文化艺术学院）.馆校合作在高职院校文化创意人才培养中的探索与实践[J].高教学刊,2023,第A2期
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欧阳汝梅1，张应龙2，赵广宇2，马滔2（延安大学教育科学学院；延安大学体育学院）.大学生晨练-晨读-思政一体化模式的理论基础及实践路径[J].高教学刊,2023,第A2期
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王娜1，王戈1，白羽祥1，史普酉2，张晗3，罗子春4，曾淑华5（云南农业大学烟草学院；云南农业职业技术学院；云南省烟草公司昆明市公司；贵州省烟草公司六盘水市公司；四川农业大学农学院）.教育强国视域下立德树人的二维向度[J].高教学刊,2023,第A2期
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陈建，朱鲁闯，王杰，樊庆文，伍剑波，任寒冰（四川大学机械工程学院）.工程训练课程思政教学的探索与实践[J].高教学刊,2023,第A2期
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巩雪1，张俊强2（长春财经学院；吉林建筑大学）.混合式大学英语教学模式下学生学习投入现状及影响因素研究[J].高教学刊,2023,第A2期
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张宝亮，李俊策，王培森（山东建筑大学）.沉浸式主题班会在大学生思想政治教育中的实践路径[J].高教学刊,2023,第A2期
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李翹彤（沈阳职业技术学院）.红色资源融入大学生理想信念教育的策略研究[J].高教学刊,2023,第A2期
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刘新玉1，王东云1，高有堂2（黄淮学院智能制造学院；黄淮学院电子信息学院）.融入学科竞赛元素的“三融合”CDIO创新人才培养改革与实践[J].高教学刊,2023,第A1期
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翁强，袁峥嵘，韩莹莹，张浩林（北京林业大学生物科学与技术学院）.动物生理学A课程思政案例库建设与实践[J].高教学刊,2023,第A1期
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牛培（武汉学院）.新文科视域下高校外语学科课程思政融合建设思路及进路研究[J].高教学刊,2023,第A1期
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孙云龙，偰娜（河南工程学院）.应用型本科高校学科竞赛管理问题研究——以HG大学为例[J].高教学刊,2023,第A1期
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刘洪博，黄志勇，彭琳（北京理工大学珠海学院）.高校制图课程思政教学改革探索与实践——以化工类专业为例[J].高教学刊,2023,第A1期
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陈勇1，杨晓萍2（重庆幼儿师范高等专科学校；西南大学）.困境与突围：专业认证视域下课堂教学质量评价的思考与审视[J].高教学刊,2023,第A1期
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张立影1，柴仓义2（武汉文理学院；武汉晴川学院）.民办本科高校专业设置与调整研究[J].高教学刊,2023,第A1期
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夏玉玲，钱慧（扬州大学广陵学院）.大学英语课程思政渗透式教学设计与实践[J].高教学刊,2023,第A1期
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石晶晶1，许群2（南京财经大学；江苏卫生健康职业学院）.高校共青团组织践行社会主义核心价值观效能提升的路径分析[J].高教学刊,2023,第A1期
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李欢（陕西能源职业技术学院医学技术学院）.医学技术类专业课程思政实践探索——以全口义齿工艺技术课程为例[J].高教学刊,2023,第A1期
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付作娴，李兴华，赵辉（哈尔滨理工大学理学院）.OBE教学理念下高等数学课程思政研究与实践[J].高教学刊,2023,第A1期
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张玉兰，蔺锡柱（贵州理工学院）.新能源材料课程体系改革——以新能源材料导论为例[J].高教学刊,2023,第A1期
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金豫浙1，夏炜炜2，刘拥军2（扬州大学广陵学院；扬州大学物理科学与技术学院）.总体国家安全观下新工科课程思政教育实践路径——以微电子科学与工程专业为例[J].高教学刊,2023,第A1期
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