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叶侨辉（东莞市横沥医院）.浅谈岗位设置在医院人力资源管理中的定位和应用[J].才智,2021,第36期
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陈秉塬（东北大学秦皇岛分校图书馆）.知识产权强国战略背景下高校知识产权信息公共服务体系建设与实践——以东北大学秦皇岛分校为例[J].才智,2021,第36期
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张姣1，康亮2，张梅萍2（上海城建职业学院市政与生态工程学院；上海城建职业学院数字建造院）.教师党员如何在教育教学中发挥模范作用研究[J].才智,2021,第36期
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周梦（苏州工艺美术职业技术学院）.高校计算机教学中学生创新能力的培养[J].才智,2021,第36期
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钱国庆（淮阴工学院化学工程学院）.地方文化与地方理工高校校园文化融合共生的现实思考[J].才智,2021,第36期
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马璐（西华师范大学）.成渝地区双城经济圈高等教育联盟建设[J].才智,2021,第36期
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陈孟强1,2，邓彰红2（英国格拉斯哥大学；湖南崇民律师事务所）.我国医患纠纷行业调解机制之完善[J].才智,2021,第36期
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尹曦雯，王晓琼（哈尔滨商业大学马克思主义学院）.“四个自信”融入“马克思主义基本原理”课教学内容的方法与路径研究[J].才智,2021,第36期
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王书娟（江苏省灌南中等专业学校）.如何在中职语文教学提高学生的人文素养[J].才智,2021,第36期
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李荟（南京邮电大学社会与人口学院）.城市化背景下家庭代际关系浅析[J].才智,2021,第36期
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拉参（西藏职业技术学院基础教育部）.论公文写作应遵循的原则[J].才智,2021,第36期
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刘念1，刘茂倡2（武汉工程大学校团委；武汉工程大学法商学院）.高校辅导员、班主任、导师三位一体育人模式研究——以武汉工程大学为例[J].才智,2021,第35期
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周香（吉林电子信息职业技术学院）.高职机械类专业“岗课赛证”融合育人的人才培养模式构建[J].才智,2021,第35期
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苏素琼（泉州经贸职业技术学院）.以七年知青岁月引领新时代大学生创业成才路径探析[J].才智,2021,第35期
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廉洁，孙雪娥，张瑜（商洛学院）.全域旅游视角下商洛花鼓戏的俗语与典故英译研究[J].才智,2021,第35期
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李静（台州学院）.地方高校音乐学专业钢琴课程的智慧教学探索与实践[J].才智,2021,第35期
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棘彦焱（长春大学）.音乐表演专业教育与创新创业教育融合研究[J].才智,2021,第35期
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刘雷（南京航空航天大学）.新工科建设背景下机械原理课程设计教学改革探索[J].才智,2021,第35期
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詹荣花1，黄爱玲1，肖龙2（闽南理工学院财务与会计学院；闽南理工学院）.一流实践课程建设及优化路径研究——以《财税社会实践与志愿服务》实践课程为例[J].才智,2021,第35期
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孙嘉悦，韩业骞，徐丹（哈尔滨工业大学电气工程及自动化学院）.高校工会服务青年骨干教职工心理健康途径探究[J].才智,2021,第35期
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陈彦孜（广东女子职业技术学院应用设计学院）.百万扩招背景下高职校园网络舆情分析研究[J].才智,2021,第35期
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刘艺捷1，姜巧彦2（大连外国语大学英语学院；大连外国语大学公共外语教研部）.以高校为依托的大学生自媒体平台运营路径探寻[J].才智,2021,第35期
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贾凌云（天津电子信息职业技术学院）.高职院校辅导员就业指导能力提升路径研究[J].才智,2021,第35期
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王慧（河南科技大学）.浅谈高校基建档案归档存在问题及解决策略[J].才智,2021,第35期
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韦彦竹（柳州职业技术学院）.当代社会组织承接公共服务职能的现状研究[J].才智,2021,第35期
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赵玉春（淮安生物工程高等职业学校）.基于班级文化建设的职业学校学生自我管理探究[J].才智,2021,第35期
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徐盼盼，仇文利，靳曜菊（扬州市职业大学）.新时代高职院校学生党支部组织力现状及提升对策的研究[J].才智,2021,第35期
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陈杨，刘桂宏（伊犁师范大学教育科学学院）.我国教育领域深度学习研究的热点及展望——基于Cite Space的可视化分析[J].才智,2021,第35期
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邱俊杰，眭国荣（南京工业大学马克思主义学院）.大数据时代背景下高校网络思想政治教育的机遇与挑战[J].才智,2021,第35期
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