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骆详，李天石（南京师范大学历史系）.西夏与唐朝仓库管理制度比较研究[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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储一鸣（安徽财经大学文学院）.“扬”“弃”并重：清代皖派“小学”的价值重置[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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朱海涛（徐州工程学院学报编辑部）.论我国义务教育师资配置失衡的困境与出路[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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李佳玉1，方立江2（河海大学马克思主义学院；青海师范大学“两弹一星”精神研究院）.中国式现代化道路视阈下共同富裕的理论演进、基本内涵与现实路径[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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丁立福1,2，汤靖2（淮南师范学院翻译研究中心；安徽理工大学外国语学院）.论汉学家译入中国典籍过程中的规范意识及其启示 ——以马绛英译《淮南子》为例[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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武启云，肖笑（青海师范大学教育学院）.小学综合实践活动课程的现实困境与变革构想[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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王文奇1，梅运田2,3（中国社会科学院大学历史学院；吉林大学哲社学院；国家林业和草原局发改司）.大历史观视域下中国式现代化多维透视研究[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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姚季冬（邵阳学院马克思主义学院）.秩序重建视角下的北宋儒佛关系 ——对余英时《朱熹的历史世界》一个观点的补充论证[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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谢宇荣（陕西省社会科学院古籍整理研究所）.唐代鲜卑后裔墓志与西北史事考[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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来源（澳门科技大学法学院）.帮助信息网络犯罪活动罪的性质重构与范围界定[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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章豪（复旦大学文史研究院）.从太史监到钦天监：明初天文机构探析[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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舒显彩（山东大学历史文化学院）.重拾传统，上下求索 ——评《隋唐方术述要》[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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权丽桃（青海师范大学学报编辑部）.晚清报刊与中国现代文学的发生[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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赵昱超，周永卫（华南师范大学历史文化学院）.沟通陆海丝绸之路的南江驿道的形成与发展[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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王海龙1，高德翔2（青海师范大学音乐学院；上海师范大学天华学院）.“丝绸之路”文化空间下青海多民族音乐的互文互释[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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尹夏燕，吴春相（上海外国语大学国际文化交流学院）.能性动趋式“V得（不）过来/过去”的不对称分化特征[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第5期
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马芳（青海民族大学法学院）.习近平生态文明思想指导下我国生态环境法治实践研究[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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邓验，王杉杉（湖南师范大学马克思主义学院）.“大思政课”视域下高校“思想道德与法治”课程实践教学创新研究[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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卢月风（广东海洋大学文学与新闻传播学院）.个体·政治·民族：抗战时期作家的乡土书写路径与精神图像[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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马文（云南师范大学教育学部；青海师范大学教育学院）.基于扎根理论的全科教师核心素养结构模型构建[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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马遥，马艳，丁生喜（青海大学畜牧兽医科学院；青海大学财经学院）.三江源地区生态畜牧业高质量发展评价研究 ——以果洛州为例[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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李忠超（安庆师范大学人文学院）.论隋唐明堂建筑形制论争中的礼乐美学观念[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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孙全胜（上海大学智能社会与文化研究院）.论马克思生态思想的三重意蕴[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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李超民，谌佳红（湖南师范大学马克思主义学院）.新课标视阈下《道德与法治》综合性教学研究[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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王婧茹（湛江幼儿师范专科学校学前教育一系）.全球化对中国西部幼儿教育的影响与启示[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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徐晓卉（兰州财经大学敦煌文化研究所）.唐宋时期敦煌社会的宗教消费观研究[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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路红霞（青海大学马克思主义学院）.清代审限的制度设计及其实效性[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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彭慧，朱敏（郑州大学文学院）.《诗经·大雅·绵》“曰止曰时”释义商兑[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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陈西雁（青海民族大学外国语学院）.“综合英语”PTBT教学模式创新实践个案研究 ——以青海民族大学为例[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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周良发，吴雨寒（安徽理工大学马克思主义学院）.主题教育融入高校思政课教学：时代价值、现实梗阻与实践逻辑[J].青海师范大学学报(社会科学版),2023,第4期
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