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曹红梅，叶克（北京农业职业学院）.以乡村振兴为背景探究高素质农民学历培养模式创新[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期张国祯，王小平（北京市园林绿化局）.北京市新型集体林场试点建设现状及对策分析[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期关雪梅，林永馥，崔坤，张春立（北京农业职业学院）.密云区农民合作社人力资源继续教育开发研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期刘欣（郑州升达经贸管理学院）.农民合作社社会化服务：模式、成效及启示[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期孙守相，李秋仪（山东农业大学公共管理学院）.挤出与回归：乡村振兴战略中农民地位及权益保障研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期张振华¹，张清松²，周金³，陈青⁴（海口市琼山区农林服务中心；海南经贸职业技术学院；海口市琼山区农业农村局；海口市琼山区大坡镇人民政府）.新时代文明实践为乡村振兴工作提供内生动力 ——以海口市琼山区为例[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期王振玲，孙健，雷莉辉，陈维周（北京农业职业学院）.“猪病防治”网络授课混合式教学的设计与实施[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期任晓娜（北京农业职业学院）.北京新型农业经营主体经营模式发展思考 ——以两个新型农业经营主体为例[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期张玉军（江苏丘陵地区镇江农业科学研究所）.乡村振兴战略下农村产业融合发展的路径找寻 ——以江苏省丁庄村产业融合的创新实践为例[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期王德芳（北京农业职业学院）.金叶榆半球体造型培育模式研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期李亚丽，李艳芳，陈新，王超（北京农业职业学院）.高职院校学生心理健康问题研究与实践 ——以北京市某职业院校为例[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期张月娟，赵庶吏，李英军，朱翠红（北京农业职业学院）.化学实验课融入“课程思政”的探索与实践 ——以北京农业职业学院贯通培养项目为例[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期严英强，郝乐，栗明月（北京农业职业学院）.村务管理专业学生的教育管理研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期李春华，张召波（北京农业职业学院）.TAFE教学模式下“Prepare Financial Reports”课程的改革与实践[J].北京农业职业学院学报,2021,第4期汪长钢¹，聂小伟²，潘妍¹，贾红亮¹（北京农业职业学院；威海海洋职业学院）.探究电子舌对宫保鸡丁味觉进行优化的可行性[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期马俊哲，郑伯坤（北京农业职业学院）.如何让“大国工匠进校园”活动落地生根和开花结果？ ——上海职业院校开展“大国工匠进校园”活动的推进、做法与启示[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期董辉（北京青年政治学院）.高职院校学生积极心理品质培育与环境建设研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期陈博，李志强（北京农业职业学院）.小庭院砖砌体高质量施工技术探究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期曹琪（中共北京市昌平区委党校）.北京市昌平区统筹城乡区域发展研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期王丽红，张英洪（北京市农村经济研究中心）.深化北京农业供给侧结构性改革的思考与建议[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期刘泽峰¹，刘铭²（中共山东省委党校；山东师范大学国际教育学院）.价值、困境、进路：红色资源融入思政教学研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期何帅（湖北大学马克思主义学院）.农村留守老人养老满意度影响因素和养老方式选择研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期梁乘（华东理工大学国际教育学院）.新时期国际学生思想政治教育工作探析[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期张英洪¹，刘雯¹，刘妮娜²（北京市农村经济研究中心；华北电力大学）.北京市怀柔区农村集体经济组织建设研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期刘雅静（中共宁夏区委党校）.推动宁夏葡萄酒产业高质量发展研究[J].北京农业职业学院学报,2021,第3期首页上一页 1 2 3 4 下一页尾页共有4页，转到页

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