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期刊文章列表

  • 于书林1,郑尧2,袁恺豪1(澳门大学教育学院;重庆大学外国语学院).二语学习者写作课堂多元互动中的分歧与冲突——现象学视角[J].外语与外语教学,2022,第5期
  • 刘颖呈,张达球,郭鸿杰(上海财经大学外国语学院).交际视角下同声传译中策略型省略的认知效果分析[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 李晋1,张威2,陈文荣1,3(南京审计大学外国语学院;北京外国语大学英语学院;四川外国语大学翻译学院).交替传译笔记的视觉语法对译员口译产出质量影响研究[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 任伟,吴依蔓,彭雨晨(北京航空航天大学外国语学院).任务复杂度和序列对中国学生英语互动听力的影响[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 张文丽,董一诺,孙莉,曹红荃(西安交通大学外国语学院).基于学习者视角的外语在线课程质量评价指标研究[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 马拯(上海大学外国语学院).英语学习中的“瓶颈问题”——中国学生主谓一致结构习得的证据[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 李家春(黑龙江大学西语学院).致使性状态变化事件汉英翻译过程中的因果链接合与切分策略[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 姜晖(辽宁师范大学外国语学院).构式“What are you/we talking about?”的元语用阐释[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 许家金1,李佳蕾2(北京外国语大学中国外语与教育研究中心/人工智能与人类语言重点实验室;北京邮电大学人文学院).近百年汉语书面语的语域演变研究[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 秦洪武1,周霞2,孔蕾1(曲阜师范大学外国语学院;曲阜师范大学文学院).现代汉语历时变化特征研究:结构复杂度[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 董素蓉1,苗兴伟2(山东大学外国语学院/山东财经大学外国语学院;北京师范大学外文学院).战争新闻语篇中态度立场的定位效应[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 董连棋,刘梅华(清华大学外文系).外语阅读焦虑与阅读策略运用的发展轨迹——基于潜变量增长模型[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 李战子1,屈静雯1,2(国防科技大学国际关系学院;国防科技大学文理学院).微信点赞的评价意义和评价行为探究[J].外语与外语教学,2022,第4期
  • 雷茜,张春蕾(西安外国语大学英文学院).英语课堂教学的模态调用研究——多模态教学文体学视角[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 王卓,郭丹阳(山东师范大学外国语学院).古尔纳国内外研究现状、问题及展望[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 陈吉荣(辽宁师范大学外国语学院).情感叙事学视域下翻译的情感化处理及其评价——以女性文学作品《女儿楼》英译为例[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 王芳,任东升(中国海洋大学外国语学院).寻找元叙事——沙博理英译政治讽刺诗的叙事重构[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 蒋栋元1,杨金才2(中国矿业大学外文学院;南京大学外国语学院).“向敌人露出牙齿”——威廉·莫里斯《掀翻的桌子》中的社会主义思想[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 陈丽(安徽师范大学外国语学院).伊恩·麦克尤恩《我的紫色芳香小说》中的媒介景观与伦理选择[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 于翠红,曹嫚云(烟台大学外国语学院).中国学习者知觉运动模拟与英语方向性语义加工[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 高君1,任伟2(大连外国语大学英语学院;北京航空航天大学外国语学院).网络交际情境下英语学习者话题管理能力发展和影响因素[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 孟令子(华东师范大学外语学院).《小团圆》中的评注性副词英译与译本叙述语式的改变[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 林正军1,唐玮2(北京外国语大学英语学院;东北师范大学外国语学院).认知与功能经验意义观考辨——经验与意义的因缘[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 曹笃鑫1,向明友2,安毅3(中国科学院大学外语系;对外经济贸易大学英语学院;北京邮电大学人文学院).英语同源宾语构式和轻动词构式语义结构的对比研究[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 马廷辉1,高原2(清华大学外文系;中国科学院大学外语系).级差含义的实验语用学研究——理论争鸣的实证探讨[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 豆涛1,2,王文斌1(北京外国语大学中国外语与教育研究中心;河南农业大学外国语学院).从英汉诗歌语言看其时空性差异[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 张丹清1,2,黄国文2(中山职业技术学院素质教育中心;华南农业大学外国语学院).从话语时空性到话语生态分析[J].外语与外语教学,2022,第3期
  • 黄川1,王岚2(战略支援部队信息工程大学洛阳校区;上海外国语大学英语学院).《我在大中央车站坐下哭泣》——一部被忽略的加拿大先锋小说[J].外语与外语教学,2022,第3期
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