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期刊文章列表

  • 孙益,刘梦玥(北京师范大学教育学部).科学如何从精英走向大众——美国富兰克林研究所的科学教育活动(1824—1829)[J].教育史研究,2022,第3期
  • 洪明1,2,吴素婷1,杨正刚1(福建师范大学教育学院;福建省基础教育与教师教育研究中心).20世纪60—70年代美国能力本位教师教育运动再探[J].教育史研究,2022,第3期
  • 杨莎(西北大学科学史高等研究院).“科学教育”抑或“自然教育”:美国自然课运动评述[J].教育史研究,2022,第3期
  • 赵婧,温昕(信阳师范学院).四十年的学术坚守与传承创新——访《陶行知年谱长编》撰著者周洪宇教授[J].教育史研究,2022,第3期
  • 曹金祥(菏泽学院人文与新闻传播学院).寻路一流大学:1947年民国教育界的海外留学论争[J].教育史研究,2022,第3期
  • 田振洪(福建师范大学法学院).清代学校教育惩戒制度论析[J].教育史研究,2022,第3期
  • 王天平1,杨玥莹2(西南大学教育学部、基础教育研究中心;西南大学教育学部).中国古代对学习之“深”的探究——基于深度学习的思考[J].教育史研究,2022,第3期
  • 王颖1,王毓珣1,2(天津市教育科学研究院;中国教育学会教育理论刊物分会).从进士到教育家:严修成功之路及成因[J].教育史研究,2022,第3期
  • 郭航(江苏师范大学教育科学学院).从殖民地史到进步史:第二次世界大战前美国高等教育史学的历史演进[J].教育史研究,2022,第3期
  • 孙邦华,高珺(北京师范大学教育历史与文化研究院).新中国乡村地区选用民办教师的发展历程及省思——基于教师口述史的研究[J].教育史研究,2022,第3期
  • 郭戈(人民教育出版社;课程教材研究所).曹孚先生学习工作的两段历程[J].教育史研究,2022,第3期
  • 郑刚,胡飞(华中师范大学教育学院).留学生与二十世纪二三十年代我国课程论学科的发轫[J].教育史研究,2022,第3期
  • 胡德海(西北师范大学教育学院).雷沛鸿教育立命之道随想——《雷沛鸿与中国现代教育》增订版后记[J].教育史研究,2022,第3期
  • 刘立德1,余宏亮2(人民教育出版社教育理论室;人民教育出版社期刊室).教师教育课程教材教法研究40年的一个缩影[J].教育史研究,2022,第3期
  • 孙功奇(河南大学).张钫与民国时期的河南大学[J].教育史研究,2022,第3期
  • 李明高(中国矿业大学马克思主义学院;连云港师范高等专科学校).传统蒙学德育思想渊源探赜[J].教育史研究,2022,第2期
  • 李先军(华中师范大学教育学院).论历史记忆的“生产”与教育史学研究[J].教育史研究,2022,第2期
  • 施克灿,辜慧敏(北京师范大学教育学部).先秦儒家师生与父子伦理关系比较[J].教育史研究,2022,第2期
  • 吴洪成,张珍珍(河北大学教育学院).汉代重庆学校教育论略[J].教育史研究,2022,第2期
  • 张心科(华东师范大学教师教育学院).清末民国时期关于语文教科书插图的研究[J].教育史研究,2022,第2期
  • 何和义(宜春学院文学与新闻传播学院).晚清至民国时期江西乡土教材的结构内容及价值[J].教育史研究,2022,第2期
  • 储朝晖(中国教育科学研究院教育理论研究所).利用学校与地方教育史志资源促进教育高质量发展[J].教育史研究,2022,第2期
  • 王飞1,王运来2,3(山东女子学院教育学院副院长;南京大学教育研究院;全国高校校史研究会).高等教育史学的演进:一种学科判断视域[J].教育史研究,2022,第2期
  • 黄明喜,王林(华南师范大学教育科学学院).明代湛若水的教育思想与活动研究述评[J].教育史研究,2022,第2期
  • 王爱迪,曹华清(西南大学教师教育学院).我国古代书院的社会教化功能及其现代启示[J].教育史研究,2022,第2期
  • 张姜坤(北京师范大学教育学部).教育之为教育的再发现——阿伦特保守主义教育观及其现实意义[J].教育史研究,2022,第2期
  • 刘艺淳,王锡苓(中国传媒大学新闻学院).秉德无私 参天地兮——李秉德先生的精神传承及实践启示[J].教育史研究,2022,第2期
  • 牛超,段玉山,艾昕(华东师范大学地理科学学院).晚清地理教科书的近代思想启蒙意义初探[J].教育史研究,2022,第2期
  • 周慧梅(北京师范大学教育学部).八千里路云和月——《民国教育史专题研究丛书》出版侧记[J].教育史研究,2022,第2期
  • 保罗·H.巴克,克拉伦斯·H.福斯特,理查德·霍夫斯塔特,亚瑟·M.施莱辛格,理查德·J.施托尔,王慧敏,应文清,陈怀鹏(浙江大学教育学院).教育在美国历史上的作用[J].教育史研究,2022,第2期
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