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姚彩慧1，赵梦梨1，苗成林1,2（安徽理工大学经济与管理学院；山东工商学院工商管理学院）.科技创新对黄河流域碳排放影响的门槛效应分析[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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朱路明（安徽省道路运输管理服务中心）.基于灰色近优的城市公共交通发展评价方法[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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赵金子，武唯多（东北石油大学马克思主义学院）.国家治理现代化视域下高校思想政治教育现代化的原则遵循和路径创新[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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范梦茜（中南大学法学院）.挑战与路径：司法裁判如何回应新兴权利[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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张文瑾1，葛强2，李娟2（苏州高等职业技术学校；扬州大学电气与能源动力工程学院）.基于BP神经网络的光伏电站自诊断监控系统[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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贾冕茜（芜湖职业技术学院电气与自动化学院）.基于粒子群算法的数字集成电路时序测试方法[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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苏清源（黑龙江工程学院汽车与交通工程学院）.基于ALPSO算法的过驱动最小推力控制方法[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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王国峰1，武鹤1，田玉龙2，陈彦君2，辛德仁3，葛琪1，石桂梅1，于纪淼1，魏建军1，罗志2（黑龙江工程学院土木与建筑工程学院；龙建路桥股份有限公司；黑龙江省公路勘察设计院）.黑龙江冻土路基融沉防控热棒技术及效能分析[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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曾新宇（四川大学法学院）.“客观经济情况”经济性裁员问题——基于98份案例的实证研究[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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戴明清（黑龙江工程学院马克思主义学院）.应用型高校思想政治教育体系建设的应对性考量[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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卢圣源（南京工业大学马克思主义学院）.“网红”文化视域下高校思想政治教育实践路径初探[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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张钊，杨志华（安徽理工大学化学工程学院）.人民至上理念对高校学生工作的启示与实践路径[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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夏静怡，黄虹（同济大学马克思主义学院）.大学生政治信仰培育研究——以同济大学“身边的思政课”教学为例[J].黑龙江工程学院学报,2023,第4期
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马辉（黑龙江工程学院外国语学院）.新时代高校外语教师文化自信的构建与实现路径——党的二十大精神融入高校外语教学的理论研究[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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李兆清，马天慧，布和巴特尔，张晓萌（黑龙江工程学院材料与化学工程学院）.工科专业课程中思政元素的挖掘路径与实践——以“功能材料学”课程为例[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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刘紫婷，孙显仁（黑龙江工程学院体育教研部）.“人的全面发展”视域下高校体育俱乐部制教学模式的研究[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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武恺鑫1，曲慧梅1，潘莉颖2，陈伟2（黑龙江东方学院经贸学院；哈尔滨工程大学经济管理学院）.基于Malmquist指数的中国工业企业绿色技术创新效率评价[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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徐耸，姜焱，张震（安徽建筑大学经济与管理学院）.安徽省数字经济与新型城镇化协调发展研究[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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杨坤，邹韶明，吴福贵（安庆职业技术学院机电工程学院）.基于数字孪生技术的机械手视觉抓取轨迹动态控制仿真[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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苑春雨，刘昌华（河南理工大学测绘与国土信息工程学院）.基于最小二乘原理的太湖叶绿素a反演[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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付翔1，刘潇鹏1,2，刘昊1（安徽理工大学空间信息与测绘工程学院；安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室）.基于K-means分段融合模型的采煤沉陷水域水深反演[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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周宪伟，李德海，王维铭（黑龙江工程学院土木与建筑工程学院）.基于MIDAS GTS对基坑支挡结构的优化分析[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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赵言诚，刘艳磊，姜海丽，姜富强，刘晓瑜，李春燕（哈尔滨工程大学物理与光电工程学院）.中外高校精英教育的对比及启示[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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王晓丹，谭庆浩，罗霄，肖雪，李兆清，王慧文（黑龙江工程学院材料与化学工程学院）.MOFs衍生碳基复合材料Fe3O4/ZnFe2O4的制备及电磁性能[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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江萍（安徽大学商学院）.双元学习、创业韧性与大学生创业绩效——以乡村旅游创业为例[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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袁洪君（哈尔滨工程大学马克思主义学院）.高校编制外员工参与“三全育人”的路径探析[J].黑龙江工程学院学报,2023,第3期
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孙安琪（黑龙江财经学院金融学院）.商业银行零售业务营销策略研究[J].黑龙江工程学院学报,2023,第2期
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张天驰，曹建秋（重庆交通大学信息科学与工程学院）.基于数字孪生技术的“智慧虚拟现实与元宇宙”课程教学改革探索[J].黑龙江工程学院学报,2023,第2期
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