-
丁跃斌.2022年国家社会科学基金项目立项(日本学领域)[J].日语学习与研究,2022,第5期
-
王忻(浙江越秀外国语学院东语学院).日语转折连词词汇化语法化界面研究——以「ただし「」しかし」为例并兼与汉语“但是”对比[J].日语学习与研究,2022,第5期
-
姜柳(中国海洋大学外国语学院).日语中属性构式的句法结构及语义特征分析——以「NPヲシテイル」为中心[J].日语学习与研究,2022,第5期
-
(广东外语外贸大学日语语言文化学院).2022年度东方学及区域国别研究国际学术研讨会在广州举行[J].日语学习与研究,2022,第5期
-
丁莉(北京大学外国语学院).变异与新生 《长恨歌》在日本江户时代的文图流播[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
唐植君(湖北第二师范学院外国语学院).记纪神话与昔话中蛇郎故事解构[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
张琰龙,毋育新(西安外国语大学日本文化经济学院).日语促音产出特征与评价研究[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
王媛1,林玥秀2(辽宁石油化工大学外国语学院;东北大学外国语学院).日语专业大学生跨文化交际能力评估量表研究[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
刘峰(上海师范大学外国语学院).日本思想研究关键词 亚洲主义[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
向伟(北京大学外国语学院).日本首部画论《画道要诀》探赜——兼论日本对中国古代画论的接受[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
杨敬娜(山东建筑大学外国语学院).古代日本“歌垣”形式考析——以古代中日交流史为视角[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
毕雪飞(浙江财经大学外国语学院).日本牵牛织女故事的叙事形态研究——以七夕传说型天鹅处女故事为中心[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
李静宜(北京林业大学外语学院).基于感知单元理论的日语听力语音加工研究[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
郭圣琳1,朱一平2(华南农业大学外国语学院;大连外国语大学日本语学院).日语学习者书面语句法动态发展研究[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
李琚宁,修刚.国家级一流本科专业建设点(日语专业)[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
王安忆(复旦大学中国语言文学系).新时代的黎明[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
平野启一郎,李钰(日本国立新澙大学).“开放”与“封闭”[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
杨文江,王健宜(南开大学).语言学领域[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
费晓东1,徐畅2,方正3(北京外国语大学;北京师范大学;北京语言大学).教育学领域[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
赵俊槐1,霍君2,刘泽筌3(天津科技大学;河北大学;墨尔本大学).文学领域(古代部分)[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
李国磊1,汪帅东2,刘泽筌3(天津外国语大学;北京科技大学;墨尔本大学).文学领域(近现代部分)[J].日语学习与研究,2022,第4期
-
项往1,毋育新2,储天阳3(西安外国语大学研究生院;西安外国语大学日本文化经济学院;大连外国语大学日本语学院).话语礼貌理论视域下汉日拒绝场景请求行为对比研究——基于同性之间亲近关系的维度[J].日语学习与研究,2022,第3期
-
王向远(广东外语外贸大学东方学研究院).西田哲学的东西方文化观及日本文化论[J].日语学习与研究,2022,第3期
-
龚茁(华东政法大学法律学院).箕作麟祥与“六法”翻译[J].日语学习与研究,2022,第3期
-
陈晨(上海师范大学外国语学院日语系).当代日本华人作家的中国城市书写与身份认同[J].日语学习与研究,2022,第3期
-
张金龙1,秦小聪2(人民教育出版社课程教材研究所;深圳外国语学校).基于学生需求分析的高考日语生培养优化策略[J].日语学习与研究,2022,第3期
-
李炜(中央财经大学外国语学院).论林芙美子侵华战争时期作品中的女性书写——以《波涛》为中心[J].日语学习与研究,2022,第3期
-
黄彩霞(吉林外国语大学东方语学院).“宣抚文学”中的“乡村”“医疗”叙事——以熊谷康《支那乡镇杂话》为中心[J].日语学习与研究,2022,第3期
|