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李鹏志，曹侃，刘江然（石家庄职业技术学院机电工程系）.多轴数控加工技能证书培训考核中的问题及对策[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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赵磊（石家庄职业技术学院机电工程系）.基于《中国学生发展核心素养》的思政元素挖掘 ——以液压与气动技术课程为例[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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梁晓龙（石家庄职业技术学院食品与药品工程系）.校企合作共建药学专业调研分析[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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李恩瑶1，李淑帆2（石家庄邮电职业技术学院计划财务处；天津财经大学经济学院）.高职院校财务管理信息化提升路径 ——以石家庄邮电职业技术学院为例[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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吴彩朋（石家庄职业技术学院继续教育学院）.韧性视角下高校消防安全管理能力评估和提升[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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封莹（石家庄职业技术学院科技发展与校企合作部）.动画影片《大闹天宫》造型设计中传统文化的运用[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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姜寅秋（陕西师范大学教育学部）.幼儿音乐教学中情感体验研究[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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张习军（石家庄职业技术学院管理系）.京津冀协同发展背景下人力资源配置效率研究[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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李毅，赵圆圆（石家庄职业技术学院信息工程系）.南疆兵团高职院校青年教师培养路径研究[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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课题组（河北中医学院马克思主义学院）.河北红色文化资源融入高校思想政治教育研究[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第4期
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贾玉凤1，杨朝升2（石家庄职业技术学院a.社会科学部；b.信息工程系）.高校思政课程与课程思政协同建设路径探索[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第3期
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张卿1，刘建利2（石家庄职业技术学院a.管理系；b.财务与资产管理处）.高职院校课堂教学质量评价体系的构建[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第3期
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贾锐，马志民（河北师范大学大学外语教学部）.复调与对话：中国文化海外传播策略[J].石家庄职业技术学院学报,2022,第3期
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