-
赵作斌，牛换霞（武昌理工学院）.开发·内化·创新——高校课堂教学模式新探[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
李北群，陈美玲，马星（南京信息工程大学）.行业特色高校一流学科建设的国际化路径探析[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
戴慧芬，王帅，郑毅雄（浙江大学医学院附属第四医院）.基于整合理念的情景模拟课程改革与教学实践[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
刘松林1，陈国龙2（福州职业技术学院；福建省教育厅）.福建省高职二元学徒制的实践与探索[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
贺祖斌（广西师范大学）.中国高等教育强国路径演变及其建设方略[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
袁方（中国政法大学）.马克思主义理论引领高校思想政治教育的多维路径[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
郑忠梅（西南政法大学）.同向同行培养马克思主义传播人才[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
严世良1，夏建国1,2，李小文1（华东师范大学；上海工程技术大学）.日本本科层次职业教育发展历史研究——以技术科学大学为例[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
刘淑慧（东华大学党委）.大学生文化自信教育的路径选择[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
谢辉（北京工业大学党委）.加强新时代高校思想政治理论课教师队伍建设[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
李宇凯1，刘俊贵2（中国地质大学(武汉)；国家教育发展研究中心）.“四个回归”引领“一流本科”建设的意义、战略与实践[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
宋玲（青岛理工大学）.地方工科院校大学生人力资本累积历程探析[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
颜晓峰（天津大学）.学深悟透当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义——学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
景李虎1,2（中共广东省委教育工委；广东省教育厅）.推动高等教育集群发展 支撑国际一流湾区建设[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
袁自煌（北京化工大学党委）.我国高等教育的时代使命、战略任务与实践要求[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
余丰玉.思政课改革创新要坚持统一性和多样性相统一[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
郝万喜（榆林学院）.新时代高校思想政治理论课的发展理路[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
刘辉，孙妙，刘浩正（中国海洋大学）.服务“一带一路” 优化外语专业人才培养[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
陈婕（南京审计大学）.提升高校党建教育功能如何发力[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
王保林（安阳幼儿师范高等专科学校）.在产教融合中保障企业的课程参与[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
董小龙（陕西省委教育工委）.陕西思政“大练兵”：理论、实践与创新[J].中国高等教育,2019,第C2期
-
温静，王树荫（北京师范大学）.爱国主义教育的方法论思考[J].中国高等教育,2019,第C1期
-
王素萍（山西财经大学）.强化协同育人 提升思政教育实效[J].中国高等教育,2019,第C1期
-
黄恩华（南昌大学党委）.高校应成为红色基因传承的主阵地[J].中国高等教育,2019,第C1期
-
曹阳，储祖旺（中国地质大学(武汉)）.服务学习视角下新时代我国大学生志愿服务机制优化研究[J].中国高等教育,2019,第C1期
-
陈宝生（教育部）.落实 落实 再落实——在2019年全国教育工作会议上的讲话[J].中国高等教育,2019,第C1期
-
李丹，徐晓风（哈尔滨师范大学）.问题意识导向下的高校思想政治理论课教师角色研究[J].中国高等教育,2019,第C1期
|