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吴修林（湖南师范大学美育发展与研究中心）.登高望远天更阔 福地洞天起欢歌——评歌曲《你在我们心间》[J].音乐教育与创作,2022,第12期
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尹晓星（湖南省评协音乐评论委员会）.思想融入艺术 唱响人民心声——评歌曲《好想给您带个信》[J].音乐教育与创作,2022,第12期
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谌蕾（湖南师范大学音乐学院）.一步千年换新颜——评歌曲《一步千年》[J].音乐教育与创作,2022,第12期
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方涛1，罗自振2（长沙师范学院音乐舞蹈学院党总支；长沙市周南中学）.脑科学视域下儿童音乐认知机制的教育启示[J].音乐教育与创作,2022,第12期
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陈琳（长沙师范学院）.浅谈多元化理论对提高学前音乐教师综合能力的影响[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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李婷，牟晓凡（深圳市盐田区教育科学研究院艺体幼综合部；深圳市盐田区教育科学研究院）.教育戏剧融入中小学音乐教学的调研 ——以深圳市盐田区为例[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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李先龙（徐州幼儿师范高等专科学校）.五声性儿童歌曲即兴创编研究[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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刘静玉，赵婷（湖南城市学院）.浅谈益阳弹词文化身份的现代转型[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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王薇（湖南师范大学）.扬琴教学之文武并蓄追求 ——以扬琴独奏曲《湘墨》为例[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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向恬（吉首大学音乐舞蹈学院）.湘西传统音乐文化与高校室内乐教学融合的实践探索[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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陈世扬（湖南师范大学音乐学院）.器乐合奏“锣鼓十样景”基本特征与形态分析[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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王伟，吴宁（山东师范大学音乐学院）.论UbD模式在高中音乐鉴赏教学中的应用 ——以“学会聆听”单元设计为例[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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李树琼（云南师范大学音乐舞蹈学院）.非遗视野下云南音乐创作的几点思考[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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袁筱璇（重庆大学艺术学院）.浅谈中国民族歌剧选段的演唱技巧 ——以《我为共产主义把青春贡献》为例[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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肖正民，杨天解.那一天，您到来[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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廖建中，谢坚强.那一天，这一天[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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青柯，老高，廖洪立.一声“大姐”[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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鲁小平，邓东源.一步千年[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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张亚男（湖南财政经济学院人文与艺术学院）.混声合唱《时间走过》分析[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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金沙，青柯，陶光荣.春风从苗寨吹起[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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帅泽鹏，谢盼春.你是那摇篮[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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李雁新，青柯，邹清华.从小村出发[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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唐生瑜，蒋军荣.春暖十八洞[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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高汉武，张君林.中国新地标[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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何沐阳.你在我们心间[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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金沙，孟勇.好想给您带个信[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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陈珂1,2，陆成（湘西州音乐家协会创作专业委员会；长沙市音乐家协会音乐评论委员会）.一张老照片[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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陈珂1,2，利宇翔（湘西州音乐家协会创作专业委员会；长沙市音乐家协会音乐评论委员会）.此生只为你[J].音乐教育与创作,2022,第11期
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