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胡晓檬1，韩雨芳2，喻丰3，彭凯平4（中国人民大学心理学系；西安交通大学人文社会科学学院；武汉大学哲学院心理学系；清华大学心理学系）.多元文化经历的双刃剑效应：心理后果与边界条件[J].应用心理学,2021,第1期
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江程铭1，王蕾1，马家涛1，陈李娜1，何铨2（浙江工业大学管理学院；浙江工业大学公共管理学院）.跨期选择损益不对称：从现象到心理机制[J].应用心理学,2021,第1期
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胡燕，许川勇，王若彤，温荣珍，何婷昕，郭雅，彭子文（华南师范大学心理学院/心理应用研究中心）.新冠疫情期间学生的心理应激反应对攻击性行为的影响：一个有调节的中介[J].应用心理学,2021,第1期
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梁英，曹琼，李竺芸，何洁（浙江大学心理与行为科学系）.儿童早期言语信息更新能力的发展及其与工作记忆、抑制控制的关系[J].应用心理学,2021,第1期
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宋永宁（华东师范大学心理与认知科学学院）.自闭谱系障碍对视线的加工[J].应用心理学,2021,第1期
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薛宪方，邱泽敏，梅胜军，郭晗，方欣（浙江理工大学经济管理学院）.企业家目标承诺对创新性绩效的影响机制研究[J].应用心理学,2021,第1期
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