期刊的影响因子--文章列表

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臧慧琳，李强，魏晓薇，翟宏堃（南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系）.沟通中的共享现实[J].应用心理学,2023,第3期程杏茹¹，童钰¹，王福兴¹，曹馨允¹，李卉¹，胡祥恩^1,2（华中师范大学心理学院；孟菲斯大学心理学系）.数字媒体对儿童执行功能的影响[J].应用心理学,2023,第3期周冰涛¹，赵辉¹，杨与凡²，杨波¹，刘宇平³（中国政法大学社会学院；中国人民大学附属中学；中国政法大学刑事司法学院）.罪犯自恋人格与自我攻击：人际信任的中介作用[J].应用心理学,2023,第3期白洁¹，徐步霄²，杨沈龙³，郭永玉⁴（安徽大学哲学学院；绍兴文理学院大脑心智与教育研究中心；西安交通大学人文社会科学学院社会心理研究所；南京师范大学心理学院）.再分配偏向的心理机制及其对共同富裕的启示[J].应用心理学,2023,第3期武峻生，张璐，刘佳彬，焦岚（宁波大学心理学系暨研究所）.内疚和羞耻对自我服务偏向的影响[J].应用心理学,2023,第3期安叶青，七十三，曾小叶（内蒙古师范大学心理学院内蒙古高校心理教育重点研究基地）.父亲在位对女儿择偶偏好的影响：母亲态度的调节作用[J].应用心理学,2023,第3期刘晔¹，蓝简¹，于悦¹，刘晓倩¹，王国芳¹，李汇方²（中国政法大学社会学院；北京心海导航教育科技股份有限公司）.同学排斥与青少年自杀行为的关系：有调节的中介模型[J].应用心理学,2023,第3期刘宁，杨波（中国政法大学司法文明协同创新中心）.羞耻感对男性暴力犯自我攻击的影响：自尊和愤怒内部表达的中介作用[J].应用心理学,2023,第3期王星¹，李德高¹，李艺²，宋丹贵³（曲阜师范大学文学院；曲阜师范大学音乐学院；浙江大学外国语言文化与国际交流学院）.音乐对语言加工的影响——来自ERP的证据[J].应用心理学,2023,第3期苗芃（北京师范大学社会学院）.求同还是立异？无聊个体的独特性偏好[J].应用心理学,2023,第2期陶睿^1,2,3,4，郑蕊^3,4（上海交通大学安泰经济与管理学院；上海交通大学心理与行为科学研究院；中国科学院心理研究所；中国科学院大学心理学系）.雾霾启动防护行为的边界条件：未来自我连续性的作用[J].应用心理学,2023,第2期付春野^1,2，吕小康^1,2，张术媛¹（南开大学周恩来政府管理学院；南开大学计算社会科学实验室）.视觉叙事促进患方对医生群体的积极态度[J].应用心理学,2023,第2期王凌飞^1,2，张航^3,4,5，鞠佳雯^3,4,5，边玉芳^3,4,5（南京晓庄学院心理健康研究院；南京未成年人心理健康研究院；北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心；北京师范大学儿童家庭教育研究中心；北京师范大学心理健康与教育研究所）.学业成绩相似性与友谊对青少年寻求支持关系的影响：基于纵向社会网络分析[J].应用心理学,2023,第2期林佳赐，尹可丽，黄颖，刘瑶（云南师范大学教育学部）.中国居民健康膳食行为意向及其对抑郁症状的影响[J].应用心理学,2023,第2期吕小康^1,2，付春野^1,3，刘洪志^1,3，纪莹⁴（南开大学周恩来政府管理学院；南开大学计算社会科学实验室；南开大学心理学研究中心；潍坊医学院大学生心理健康教育中心）.疫苗安全恐慌的心理成因与应对策略[J].应用心理学,2023,第2期王璇，谭茹月，周宵（浙江大学心理与行为科学系）.乳腺癌患者乐观与创伤后应激障碍的关系：疾病进展恐惧与回避应对的中介作用[J].应用心理学,2023,第2期吴莹莹¹，谢涵颖¹，林绿丰²（福建师范大学心理学院；福州市老年大学）.字体颜色强调对老年人句子理解的影响[J].应用心理学,2023,第2期邱天，陈晓娅，张瑞涵，陆静怡（华东师范大学心理与认知科学学院）.伊人如故而吾常焕新：变化判断的自我-他人差异[J].应用心理学,2023,第2期宋晓蕾¹，郭笑雨¹，葛列众²，陈善广^3,4（陕西师范大学心理学院；陕西省行为与认知神经科学重点实验室；浙江大学心理科学研究中心；中国航天员科研训练中心人因工程国家级重点实验室；清华大学工业工程系）.错误后反应的影响与干预[J].应用心理学,2023,第2期高亚兵，胡晶晶，周丽华，屠筱青（浙江外国语学院教育学院）.父母教育焦虑和青少年情绪与行为问题的关系：父母消极教养方式的中介作用[J].应用心理学,2023,第1期王歆逸^1,2，刘思含¹，伍新春¹（北京师范大学心理学部；闽江师范高等专科学校人文与管理学院）.父母过度教养和亲子冲突与青少年抑郁的关系及发展性差异[J].应用心理学,2023,第1期张梅，傅鑫媛，潘霈霖，熊任飞（中央财经大学社会与心理学院）.绿色消费的“助推器”：生态标签效应[J].应用心理学,2023,第1期叶娜¹，王磊¹，张陆²，孙晓军³（武汉体育学院心理学系；华中农业大学社会工作系；华中师范大学心理学院）.自我控制在身体活动与大学生睡眠质量间的中介作用：来自日志法的证据[J].应用心理学,2023,第1期翁杰，孙婷婷（浙江工业大学管理学院）.团队权力结构对多层次创造力的影响机制研究[J].应用心理学,2023,第1期张静¹，杨福义¹，孙庆洲²（华东师范大学教育学部特殊教育学系；浙江工业大学管理学院）.双加工理论视角下孤独症儿童的分配平等性[J].应用心理学,2023,第1期孙倩^1,2，程红利¹，刘永芳¹（华东师范大学心理与认知科学学院，上海市心理健康与危机干预重点实验室；苏州科技大学教育学院）.正负性自然环境对合作行为的影响：合作预期的中介作用[J].应用心理学,2023,第1期黄晖^1,2,3,4，李晟^1,2,3,4（北京大学心理与认知科学学院；北京大学麦戈文脑科学研究所；行为与心理健康北京市重点实验室；北京大学机器感知与智能教育部重点实验室）.视知觉学习的干扰：基于长时记忆的视角[J].应用心理学,2023,第1期张珊爽^1,2，刘岩¹（辽宁师范大学心理学院；锦州师范高等专科学校素质教育部）.认知负载转移中成本与收益的权衡[J].应用心理学,2023,第1期沈丝楚¹，匡仪^2,3，杨舒雯^2,3，马家涛⁴，李纾^2,3,4，饶俪琳^2,3（福建师范大学心理学院；中国科学院心理研究所行为科学重点实验室；中国科学院大学心理系；浙江大学心理与行为科学系）.贴现率与“虚构实体”纸币的集体信任：中意英美4国跨国研究[J].应用心理学,2023,第1期首页上一页 1 2 尾页共有2页，转到页

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