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唐恩林（淮南师范学院金融与数学学院）.人工智能背景下金融工程专业实践教学模式构建[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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杨福敏1,2，彭光明1，薛丽1,2（兴义民族师范学院数学科学学院；贵州师范大学数学科学学院）.初中生数学合作问题解决能力的调查研究 ——以兴义民族师范学院附属中学为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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董普丽1，杨振宁2（兴义民族师范学院经济与管理学院；兴义民族师范学院马克思主义学院）.公共法律服务体系建设路径研究 ——以黔西南州新市民居住区为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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王欣荣（集美大学诚毅学院）.数字时代地方高校新营销人才培养模式探索 ——以集美大学诚毅学院为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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陈红梅（皖西学院文化与传媒学院）.“案例驱动—任务导向”型教学模式的应用评价 ——以学科教育学课程为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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彭建兵1，李君怡2（兴义民族师范学院政治与历史学院；兴义民族师范学院文学与传媒学院）.石上风景：黔桂界邻民族地区摩崖石刻所见生态文化之历史叙述[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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杨昆（兴义民族师范学院物理与工程技术学院）.热核次级衰变过程对费米能区重离子碰撞核反应产物的影响[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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吴燕，程秋雷，杨显龙，杨红芳，王祥安，陈太菊（贵州师范大学）.贵州省少数民族特色村寨空间分布格局研究[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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郭景琪，雷成耀（贵州师范大学教育学院）.《社学教条》“栽培涵养之方”对小学地方课程开发的启示[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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杨恬，张中宇（重庆师范大学文学院）.接受美学视域下的刘禹锡《竹枝词》研究 ——兼论文人竹枝词经典化历程[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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胡童（沈阳音乐学院舞蹈学院）.“双一流”建设契机下地方本科院校学科布局优化研究[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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程念琳（云南师范大学文学院）.《广志》辑本叙录及其学术价值[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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史家瑞（华南师范大学法学院）.《管子·重令》篇法思想初探[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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安梅，王玉婷（贵州财经大学外语学院）.非英语专业大学生使用英语交际策略的实证研究[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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（兴义民族师范学院学报编辑部）.来稿须知[J].兴义民族师范学院学报,2022,第5期
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孙俊伟，张明，赵昌爽，陈善群（安徽工程大学建筑工程学院）.基于高素质应用型人才培养的水力学实验教学改革与实践[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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刘志芳，马萍（兴义民族师范学院外国语学院）.研究型教学模式在高校英语本科专业课程中的应用探索——以本科毕业论文写作指导课程为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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冯家梅，吴雪，姜红霞，龙林梅（兴义民族师范学院生物与化学学院）.不同品种月季的花粉生活力测定[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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曹志峰（贵州省教育科学院教育科研管理所）.高校教师胜任力对工作绩效的影响——基于组织支持感知的调节作用机制分析[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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刘洪，王元华，何健，侯雪飞（兴义民族师范学院信息技术学院）.YOLOv5算法在山火检测中的应用[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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秦彬朦，孙小龙，曾艳艳（贵州师范大学国际旅游文化学院）.基于IPA方法的贵阳市温泉旅游体验评价研究——以贵阳市贵御温泉为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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谢玲平（兴义民族师范学院教育科学学院）.混合式教学模式下教育心理学的学习投入和学习满意度研究[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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马文，李伟，唐连涛（贵州医科大学临床医学院）.BOPPPS+雨课堂教学法在内科学理论课的探索[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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黄守斌（兴义民族师范学院文学与传媒学院）.城镇化背景下册亨布依戏的生存探究[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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杨欢欢（兴义民族师范学院马克思主义学院）.历史思维提升思政课质效价值思考——以五四运动以来贵州青年运动史为切入点[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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杜凯1，刘欣2（贵州医科大学马克思主义学院；贵州大学马克思主义学院）.大学生幸福观教育的问题及对策[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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郭磊（兴义民族师范学院经济与管理学院）.乡村振兴背景下新型职业农民培养现状分析——以黔西南州为例[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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陈雨佳，李俊高（成都理工大学马克思主义学院）.高校思政理论课驱动式混合教学模式融合创新研究[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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袁峥（兴义民族师范学院政治与历史学院贵州）.当前我国民族地区乡村德治的伦理内涵及建设[J].兴义民族师范学院学报,2022,第4期
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