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梁文强1，张献伟2（河南省濮阳市第一高级中学；河南省濮阳市教育局）.数列单元模拟卷（A 卷）[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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吴向辉，孟召臣（河南省河南师范大学附属中学）.圆锥曲线单元模拟卷（B卷）[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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韩绍辉（河北省张家口市第二中学）.圆锥曲线的一题多解问题[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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廖庆伟（湖北省巴东县第三高级中学）.小议求数列通项公式的九种方法[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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杜海洋1，周祝光2（四川省成都经济技术开发区实验中学校；四川省成都市西北中学）.妙用一结论 巧解一类圆锥曲线选填题[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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徐春生（广东省汕头市澄海凤翔中学）.例析数列中的七个易错点[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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霍忠林，孙秀河（河北省南宫中学）.直接求和行不通 适度放缩遇坦途 ——以不可求和数列中不等式证明为例[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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许秋云（河南省焦作市教育局）.例谈由数列递推关系求通项公式[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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刘玉（河南省沈丘县第一高级中学）.混合型递推数列的三种解题策略[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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李小斌（河南省郑州市第十一中学）.求递推数列通项公式的方法探究[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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王琦（河北省张家口市第一中学）.聚焦递推数列的常考题型[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第12期
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胡银伟（河南省许昌市高中数学胡银伟名师工作室）.注重基础，凸显思维，彰显能力 ——评析2022 年高考抛物线试题[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第11期
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杜海洋1，周祝兴2（四川省成都经济技术开发区实验中学校；四川省成都市西北中学）.一题9 法探究求离心率范围常见的六种策略[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第11期
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孙建国（江苏省太仓高级中学）.对数换底公式应用“三题型”[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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高登（江苏省泗洪中学）.例说指数与对数比较大小的方法[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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税建华（湖北省巴东县第一高级中学）.指数幂运算有奇招[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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刘长柏（江苏省盐城市时杨中学）.指数函数的单调性及应用[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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杨惠（江苏省姜堰中学）.对数函数模型的探究及应用[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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田发胜（山东省淄博四中）.指数型函数的奇偶性及应用举例[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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姚敬东（江苏省无锡市锡山区教师发展中心）.函数综合应用中的误区警示[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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王炳勋（郑州大学法学院）.指数函数与对数函数求解中的“误区警示”[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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杨锦涛（河南省青少年生涯教育与职业发展协会）.生涯规划系列解读(一)——新高考背景下,学生如何做好生涯规划[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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王芹（山东省枣庄市第二中学）.双曲线与圆的综合应用[J].中学生数理化(高中版.高二数学),2022,第11期
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谢永俊（江西省兴国县兴国中学）.函数问题中常见的易错点剖析[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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王佩其（江苏省太仓市明德高级中学）.对数函数探究性问题的求解策略[J].中学生数理化(高一使用),2022,第11期
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