-
王小存（甘肃省庆阳市镇原县南区小学）.浅析学生思维品质在小学数学计算教学中的培养[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
王玺花（甘肃省武威市凉州区牌楼小学）.培养问题解决能力的小学数学创新型教学策略探究[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
周花香（江苏泰州中学）.圆锥曲线参数方程在数学解题中的使用[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
刘文，杨金，王世君（甘肃省天祝藏族自治县第一中学）.对高中物理图景教学的一些思考[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
朱阳阳（江苏省靖江高级中学）.基于多维化实体教学的高中物理课堂优化研究[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
王雷1，曾定军2（北京第二外国语学院成都附属中学；成都七中嘉祥外国语学校）.基于“证据推理与模型认知”核心素养的对话式课堂教学设计[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
慕存虎（甘肃省庆阳市镇原县开边镇羊千原小学）.小学数学教学中解题错误归因及对策探讨[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
卢威，张琬迪（江苏省徐州市玉杰中学）.高中数学解题策略实践性探究[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
李马宁（河北省承德市第十六中学）.河北省中考化学计算题解法探秘[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
李汉卿（安徽省淮北市濉溪中学）.新高考数学命题趋势初探[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
薛伟（安徽省涡阳县第二中学）.基于高中化学课堂创新教学模式探究[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
王惠玲（甘肃省武威第十九中学）.“双减”背景下初中化学教学中安全教育的渗透策略[J].数理化学习(教研版),2022,第11期
-
张丽（甘肃省陇南市成县城关中学）.基于双减政策的初中化学教学质量优化研究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
杨婧1，陈至桐2（长春师范大学国际教师教育学院；福建省福州第十八中学）.高中数理结合内容的教学研究——以A Level课程为例[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
秦凯（江苏省沭阳如东中学）.本真思维在高中数学几何教学中的应用研究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
徐玉霞（甘肃省武威市民勤实验中学）.基于教学预设与生成的初中数学应用研究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
段升平（山东省沂源市沂源县张家坡中心学校）.浅谈核心素养下初中数学高效课堂构建策略[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
吕进（江苏省沭阳县南湖初级中学）.数学建模思维在初中数学教学中的应用研究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
王君（甘肃省武威市凉州区清水镇九年制学校）.鼓励式教学在小学课堂上的应用布局[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
李小娟（甘肃省武威市凉州区青年巷小学）.小学数学课堂中师生高效互动的教学策略研究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
孙之龙（甘肃省武威市凉州区洪祥镇九年制学校）.小学数学教学中学生解决问题能力的培养策略[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
陈武静，文伟，谷程鹏（湖南工业大学理学院）.基于ELT模式的中学物理教学设计及可行性探讨[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
徐佳虹（江苏省无锡市太湖格致中学）.巧用思维导图 优化初中物理教学实效[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
王慧（江苏省徐州市第一中学）.浅谈圆锥曲线中多边形的面积问题[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
陈燕萍（深圳市新安中学(集团)）.新高考下的初高中知识衔接：一元二次方程[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
张士新，孟庆国（哈尔滨师范大学）.双减政策下信息化技术在中学物理教学中应用与探究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
樊凯丹（江苏省启东市汇龙中学）.基于新课标的高中化学创新实验教学研究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
何荣（江苏省新沂市高级中学）.微课资源在高中数学教学中的有效融入[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
-
胡辉年（甘肃武威第三十中学）.初中化学教学中构建系统性知识结构体系的策略探究[J].数理化学习(教研版),2022,第10期
|