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方悦，鲁晓璇（吉林工商学院；吉林工商学院）.保险专业“互联网+云计算”互动型教学体系发展探究[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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韩英超1，孔德玥2（长春金融高等专科学校体育教研部；华南师范大学历史文化学院）.课程思政背景下高校体育课程与思政教育协同育人路径思考[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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袁石瑛（长春建筑学院）.以“能力本位”为主的模块式教学在大学英语翻译中的应用研究[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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陈炳锟，罗彦茹，张起勋，柴博森，王志琼（吉林大学机械与航空航天工程学院；吉林大学机械与航空航天工程学院；吉林大学机械与航空航天工程学院；吉林大学机械与航空航天工程学院；吉林大学机械与航空航天工程学院）.三维目标导向的机械精度课程多元融合教学模式设计[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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蒋观敬（广安开放大学）.英语教育中的“中国文化失语”现状探究[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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杨宝忠1，解静2（吉林省教育学院；吉林工业职业技术学院）.高职院校思政课“一体两翼四融合”教学模式的构建探索 ——以吉林工业职业技术学院为例[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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杨慧彤1，张富洪2（江门职业技术学院材料与食品学院；江门职业技术学院人文教育学院）.新教育评价改革背景下幼儿园教师评价能力现状及提升策略[J].吉林省教育学院学报,2022,第11期
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