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申珅,蒋隆树(广东建设职业技术学院).新时代高职院校科研评价改革研究[J].南方职业教育学刊,2023,第4期
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李思玲1,胡海建2(中山职业技术学院;广东科学技术职业学院).高职学生学习力发展的区域差异与影响因素研究 ——以广东省为例[J].南方职业教育学刊,2023,第4期
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郭靖凡,陈西嫚(广州地铁集团有限公司).城轨行业一线服务人员敬业度改善研究 ——以激励偏好和心理资本为视角[J].南方职业教育学刊,2023,第4期
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吴悦1,陈希媛2,温佐钧3,梁家权3,彭洁1(汕头职业技术学院建设生态学院;汕头职业技术学院科研设备处;壹点环境科技(广州)有限公司).校企合作背景下“实践技能三递进”实践教学体系构建与实施 ——以汕头职院环境工程技术专业群为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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田杰1,周海潮2(山西工商学院科学技术处;山西大学社会科学处).职业本科教育的内涵释义与发展面向[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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陶红,叶美余(广东技术师范大学教育科学学院).粤北民族地区高职教育助力乡村振兴的特色经验及优化路径研究[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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朱小棠,蔡红波(北京社会管理职业学院康复工程学院).混合式教学模式在运动治疗技术课程中的应用研究[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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王珅,陈琦(汕头职业技术学院建设生态学院).环境监测技术专业育人体系构建研究 ——以汕头职业技术学院为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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黄以乐(汕头职业技术学院应用外语学院).高校志愿者跨文化服务能力培养的价值、困境和路径 ——以大型赛会为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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禹婷婷(广州铁路职业技术学院外语商贸学院).从国际化人才培养视角探索高职英语教育质量提升路径[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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陈艳,刘汉清,吴鸣(汕头职业技术学院建设生态学院;汕头职业技术学院财经商贸学院;汕头大学土木与环境工程系).地方红色文化融入高校土建类课程思政的育人研究 ——以汕头市红色遗址为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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陈霞(广东女子职业技术学院外语外贸学院).“双高计划”的内涵与价值研究 ——基于广东省的实践[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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谷小倩(温州开放大学开放学院).乡村女性职业教育助推未来乡村建设的调查和路径探析 ——以温州为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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刘丽,高照忠,陈一(广东工贸职业技术学院测绘遥感信息学院).“一带一路”视域下中国造价工程师职业标准国际化路径研究和实践 ——以坦桑尼亚为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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郑烁(汕头市林百欣科学技术中等专业学校).中职教研模式的创新与实践 ——以郑烁名教师工作室为例[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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林玥(汕头职业技术学院马克思主义学院).高职扩招生思想政治教育获得感的现实挑战与提升路径[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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贾超(武汉大学教育科学研究院).普职分流的政策演进、现实抵牾与未来取向[J].南方职业教育学刊,2023,第3期
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张竹筠,秦安(广州铁路职业技术学院).劳模精神融入高职院校人才培养理论与实践[J].南方职业教育学刊,2023,第2期
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彭紫蓉,薛胜男(广州铁路职业技术学院).高校美育服务乡村学校美育建设的探索 —— 以广州铁路职业技术学院“美育浸润行动计划”项目为例[J].南方职业教育学刊,2023,第2期
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高树平(长沙航空职业技术学院).职业教育服务民族地区乡村振兴的行动逻辑与路径选择[J].南方职业教育学刊,2023,第2期
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余旺鸿(广州铁路职业技术学院).新《职业教育法》实施背景下职业教育德技并修路径探析[J].南方职业教育学刊,2023,第2期
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黎志涛,曾险峰(广州铁路职业技术学院).基于“岗课赛证”融通的高职轨道交通运营管理类专业职业技能竞赛育人改革研究[J].南方职业教育学刊,2023,第2期
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