-
王宇，杜宛宜（大连理工大学）.“产出导向法”在学术英语之外壳名词教学中的应用[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
李春梅（广东外语外贸大学南国商学院）.高校英语教师行动研究的现状、问题与对策（1999—2022）[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
张帅1，罗少茜2（北京外国语大学；北京师范大学）.高校英语教师评价者身份认同个案研究[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
王立非，栗洁歆（北京语言大学）.国际语言服务本科专业培养方案的设计与实现[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
廖晓丹1，陈坚林2（湖州师范学院；上海外国语大学）.韩国英语数字教材的编制特点与启示[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
武世兴（教育部高等教育司）.抓住机遇，推进创新，全面提高高校外语人才自主培养质量[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
蒋洪新，杨卓（湖南师范大学）.外语学科平台与跨领域建设[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
俞希，王守仁（南京大学）.《义务教育英语课程标准》词汇表修订原则和教学实施建议[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
郑桓（中央民族大学）.语码复制与复语教学优化——“俄语+哈萨克语”的复语教学实验分析[J].外语教育研究前沿,2023,第2期
-
郭英剑（中国人民大学）.外语学科的国别与区域研究：概念、内涵、定位与内容[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
贾蕃，徐晓燕（西南交通大学）.思辨能力融入外语教材编写的实践研究[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
文秋芳（北京外国语大学）.外语课堂教学创新研究的分类与论文撰写[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
邱琳（首都师范大学）.外语课堂教学创新研究：从教学研究到论文的转化[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
孙旻（青岛大学）.外语课堂教学创新研究评析：以英语演讲为例[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
刘熠，刘建宇（辽宁大学）.国际期刊中二语教材文化内容相关实证研究现状与启示[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
邱瑾（北京外国语大学）.探索学生英语写作和思辨能力协调发展的行动研究：“苏格拉底圈”的应用[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
李维1,2，陈桦1（南京大学；南京农业大学）.面向高水平组学生的大学英语翻转课堂教学实证研究[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
李昶颖，徐锦芬（华中科技大学）.形式聚焦教学时机对难语法点显性与隐性知识的习得效果研究[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
金艳1，余国兴2（上海交通大学；英国布里斯托大学）.诊断性语言测评在教学中的应用：评教互动研究框架[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
耿峰1，于书林2,3（中国民航大学；澳门大学；山东大学）.英语议论文写作中学习者对同伴反馈的投入研究[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
-
武萌，周异夫（北京外国语大学）.高校日语与区域国别的学科融合发展路径思考[J].外语教育研究前沿,2023,第1期
|