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原媛（扬州大学文学院）.浅谈胶东花饽饽的“道”与“器”[J].美术教育研究,2021,第24期
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刘雨柯，熊仁国，张宁（南京林业大学艺术设计学院）.浅叙传统手工技艺非物质文化遗产摄影的文化价值表达与艺术情感表达——以湘西凤凰蓝印花布为例[J].美术教育研究,2021,第24期
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范姝婧，邵晓峰（南京林业大学）.汉代画像石(砖)中的几案类家具文化研究[J].美术教育研究,2021,第24期
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金琛楠，王圆圆（大连工业大学）.绘画主义摄影的形成和发展[J].美术教育研究,2021,第24期
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段敏婕（西安美术学院）.浅析儿童插画艺术创作[J].美术教育研究,2021,第24期
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陈祎昕，朱文涛（江南大学设计学院）.论数字技术对中国传统装饰语言的传承与创新[J].美术教育研究,2021,第24期
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刘旻（中国美术学院）.从图像参考到图像创造——图像时代造型艺术的发展特征[J].美术教育研究,2021,第24期
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罗欢（江南大学设计学院）.基于场景理论的博物馆数字化体验设计研究——以苏州博物馆为例[J].美术教育研究,2021,第24期
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沈超，常伟廷（辽宁师范大学）.后印象主义艺术与情感的双向交汇刍议[J].美术教育研究,2021,第24期
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胡瑞芹（江苏师范大学）.以蒙克为例试析精神状态对作画的影响[J].美术教育研究,2021,第24期
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陈跃琴（滨州学院教师教育学院）.地方高校学前教育专业美术课程教学探索[J].美术教育研究,2021,第24期
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范祝君（晋江市深沪镇狮峰中心小学）.移动终端App在小学美术教学中的教学资源开发[J].美术教育研究,2021,第24期
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高伟杰（广东惠州市惠阳区淡水桥背小学）.舞文弄“墨”——信息技术与小学国画教学的有机融合[J].美术教育研究,2021,第24期
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俞冬冬（宁海县城东小学）.小学美术儿童水墨画技艺的“恩戈麦”方式培养策略[J].美术教育研究,2021,第24期
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李玥燃（河北廊坊市第十四小学）.小学美术高段教学中游戏教学法的应用研究[J].美术教育研究,2021,第24期
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于净（连云港市宋庄中心小学）.开放式课堂教学在小学美术中的构建[J].美术教育研究,2021,第24期
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欧阳浩权（佛山市顺德区均安中心小学）.小学美术课堂教学中微课的应用分析[J].美术教育研究,2021,第24期
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张灿（常州市第二实验小学教育集团）.信息化背景下小学美术教学中图片的有效使用策略研究[J].美术教育研究,2021,第24期
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刘光玫，张筠，陈君（广西幼儿师范高等专科学校）.浅谈高职学前教育专业儿童绘本故事创编的研究[J].美术教育研究,2021,第24期
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钱宏燕（合肥经开实验自贸区学校）.小学美术教学中学生动手能力的培养分析[J].美术教育研究,2021,第24期
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胡天君，王晓语，王浩（山东建筑大学艺术学院）.论中国传统建筑元素在现代景观设计中的借鉴与运用[J].美术教育研究,2021,第24期
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周祖婷，周雨熙（南京林业大学艺术设计学院）.地域文化视角下的乡村景观设计发展研究——以黄粮镇金家坝村为例[J].美术教育研究,2021,第24期
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付延新，王博瀚，姚涵文（山东建筑大学）.建筑中设计美学的探析——以山东省博物馆为例[J].美术教育研究,2021,第24期
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周雨熙，丁山（南京林业大学艺术设计学院）.基于乡村人居环境的生态景观设计研究[J].美术教育研究,2021,第24期
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王泮，李元媛（南京林业大学艺术设计学院）.徽州女祠建筑特点探析——以安徽歙县清懿堂为例[J].美术教育研究,2021,第24期
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帅子宸（四川传媒学院）.数字化时代背景下的当代美术教育探究[J].美术教育研究,2021,第24期
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赵海星（太原工业学院）.视觉传达设计教育基础造型与思维的人文思考[J].美术教育研究,2021,第24期
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陈静（山东工艺美术学院）.剪纸技艺在设计课程中的应用——非遗衍生品设计方法研究[J].美术教育研究,2021,第24期
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蒋雨芹，涂慷（集美大学美术与设计学院）.珙县麦秆画在初中美术课程中的应用[J].美术教育研究,2021,第24期
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