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许明建（福建省莆田职业技术学校）.中职美术教育中人文精神的培养策略[J].美术教育研究,2022,第24期
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夏妙童（扬州大学美术与设计学院）.校外少儿美术教学中综合材料绘画课程授课研究——以扬州市某少儿美术培训机构为例[J].美术教育研究,2022,第24期
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刘静雨（上海师范大学）.河南省商丘市乡村小学美术教育发展现状调研——以孙寨乡西张小学为例[J].美术教育研究,2022,第24期
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林帅君（浙江安防职业技术学院）.温州蓝夹缬纹样在现代室内设计中的应用研究[J].美术教育研究,2022,第24期
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胡长远（江苏师范大学）.胶东地区纸塑工艺品的制作、使用及其艺术性研究——以纸斗和纸笸箩为例[J].美术教育研究,2022,第24期
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周芸竹（湖南师范大学美术学院）.现代性与民族性：当代中国表现性油画的形式语言探析[J].美术教育研究,2022,第24期
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杨春雨，张嫣（云南师范大学）.印象主义绘画的真实性——以莫奈为例[J].美术教育研究,2022,第24期
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陈蒙恩（上海工程技术大学）.历代《九歌·山鬼图》图像演变述评[J].美术教育研究,2022,第24期
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李晨泽（泉州师范学院）.从《雪景寒林图》谈山水画中的冬景表现方法与意境[J].美术教育研究,2022,第24期
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杨森（曲阜师范大学）.从《韩熙载夜宴图》探究五代青白瓷的审美特征[J].美术教育研究,2022,第24期
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李雨酥（中国美术学院艺术人文学院）.对话型陈述者——安德烈·费利比安艺术史写作探析[J].美术教育研究,2022,第24期
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刘扬（南京林业大学家居与工业设计学院）.博物馆交互启动图标的色彩数据研究分析[J].美术教育研究,2022,第24期
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刘佳奇，闫承恂（辽宁师范大学美术学院）.图形设计在平面招贴中的应用和创新[J].美术教育研究,2022,第24期
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沈佳（上海市信息管理学校）.课程思政融入UI界面设计在线课程的探索与实践[J].美术教育研究,2022,第24期
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洪凌（中央美术学院）.蓝雪[J].美术教育研究,2022,第24期
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华思宁，周晓威，王令中（江苏大学艺术学院）.“羊”“大”为“美”——谈艺术形式的适应性与功效性[J].美术教育研究,2022,第24期
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杨小兰（高等教育出版社）.中国美术史百年出版之路[J].美术教育研究,2022,第24期
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王旭.“造化为师——吴山明教学文献展暨学术论坛”开幕[J].美术教育研究,2022,第24期
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